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書名：整本書閱讀如何做
定價：138 元
作者：(美)阿里爾·薩克斯(Ariel Sacks)著
ISBN：9787571433185
出版社：北京科學(xué)技術(shù)出版社
內(nèi)容簡介：本書介紹了整本書閱讀教學(xué)方法的課程設(shè)計思路和操作實踐案例。整本書閱讀教學(xué)過程中遇到的具體問題、如何解決、課堂設(shè)計需要考慮的各個方面都提供了一手資料和經(jīng)驗。在整本書閱讀的課程中穿插了寫作的訓(xùn)練，鍛煉孩子在閱讀理解的基礎(chǔ)上形成自己的思考并闡述觀點。書中提供了部分課堂視頻，包括了教師的思路和學(xué)生的反饋，為讀者展示了直觀的案例。
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書名：解救困在電子屏幕里的兒童
定價：52 元
作者：(美)戴安娜·E.萊文(Diane E. Levin)著
ISBN：9787518445448
出版社：中國輕工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：本書重點探討了兒童如何規(guī)避媒體和媒體文化所帶來的消極影響，主要從課內(nèi)和課外兩個角度介紹了成人應(yīng)該如何引導(dǎo)兒童正確對待電子屏幕、合理地認識屏幕中呈現(xiàn)的內(nèi)容，更好地對幼兒進行媒體素養(yǎng)教育，從而有助于幼兒擺脫電子屏幕的控制，縮短使用屏幕的時間，成為有創(chuàng)造性的游戲者和學(xué)習(xí)者。
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書名：朱光潛談讀書
定價：49.8 元
作者：朱光潛
ISBN：9787576038590
出版社：華東師范大學(xué)出版社
內(nèi)容簡介：朱光潛先生是著名的美學(xué)大師，深厚的美學(xué)修養(yǎng)，讓他能欣賞書中微妙精深的樂趣；謙虛誠懇的治學(xué)態(tài)度，讓他對求學(xué)求知有獨到的見解。書既是他通向?qū)W術(shù)頂峰的必經(jīng)途徑，也是他深厚修養(yǎng)和豐富靈魂的重要源泉。本書從讀書的方法、樂趣以及體悟三個方面，分別向讀者闡述了 “讀什么書” “如何讀書”以及“為什么讀書”的問題，很值得一讀。書中關(guān)于讀書寫得非常全面細致，可以說方法論有這一本就夠了。 這本書也適合作為中學(xué)生的必讀書目。
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書名：教育與美好生活
定價：49.8 元
作者：[英]伯特蘭·羅素
ISBN：9787556133451
出版社：湖南人民出版社
內(nèi)容簡介：本書以介紹現(xiàn)代教育理論的基本原理與教育的目的起筆，深入探討了教育的終極價值。書中分別以品性教育和智慧教育為論述基點，系統(tǒng)探討了從“人生第一年”到“大學(xué)”的教育方法與教育原則，書中不僅詳細論述了學(xué)校的選擇、課程的安排、授課的技巧等具體問題，更介紹了蒙臺梭利等現(xiàn)代教育家的教育理念。書稿完整體現(xiàn)了羅素民主的尊重天性與本能的教育觀，對我國現(xiàn)代教育具有重要的借鑒意義。
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書名：學(xué)習(xí)之光：用對方法，激發(fā)孩子的自主學(xué)習(xí)力
定價：59.8 元
作者：謝麟
ISBN：9787115635204
出版社：人民郵電出版社
內(nèi)容簡介：自主學(xué)習(xí)是一種自覺、主動而且積極的學(xué)習(xí)行為，對孩子而言是一種非常難得的對學(xué)習(xí)的自我管理行為，而自主學(xué)習(xí)力則是所有父母都希望孩子具備的能力。本書內(nèi)容融合了作者在提升孩子自主學(xué)習(xí)力方面的經(jīng)驗，全書共5 章，第1 章和第2 章介紹提升孩子內(nèi)驅(qū)力的方法；第3 章和第4章介紹高效的學(xué)習(xí)方法，了解這些方法，父母才能為孩子提供更有力的支持；第5 章介紹家庭教育中的常見問題及應(yīng)對方法，以幫助父母更好地應(yīng)對實踐中的挑戰(zhàn)。
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書名：筑夢未來——初中生涯教育的實踐與思考
定價：36 元
作者：張勇明 韓紅勤 著
ISBN：9787552042399
出版社：上海社會科學(xué)院出版社
內(nèi)容簡介：全書共分為五個章節(jié)。第一章“從教育理想到教育落地”主要介紹了生涯教育的概念及發(fā)展歷程，探討了在我國開展生涯教育的挑戰(zhàn)及現(xiàn)實意義，以及長期主義視角下學(xué)校的教育價值追求。第二章“生涯教育的探索”記錄了學(xué)校在過去幾年中對生涯教育的探索歷程、收獲和反思。第三章“校內(nèi)課程體系打造”全面介紹了課程的設(shè)計背景、課程目標(biāo)、理論基礎(chǔ)、課程框架和課程評價。第四章“生涯支持系統(tǒng)的建立”記錄了學(xué)校如何構(gòu)建了由專業(yè)師資、家長、社會資源共同組成的生涯支持系統(tǒng)。第五章展示了校內(nèi)生涯課程的學(xué)生評估數(shù)據(jù)、展望和反思。
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書名：何以為父
定價：69 元
作者：(美)邁克爾·J.戴蒙德(Michael J. Diamond)著
ISBN：9787111735779
出版社：機械工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：本書對父子關(guān)系進行了深刻而有力的描述。作者邁克爾·J.戴蒙德堅定地認為，父親身份對兒子和父親的發(fā)展都至關(guān)重要。他認為，男性必須學(xué)會如何成為父親，并提出了“足夠好的父親”這一概念——一個能夠培養(yǎng)自己的情感，全身心投入孩子的內(nèi)心世界，促進孩子成長的人。在本書中，他分析了貫穿整個生命周期的父子關(guān)系，描繪了父親的成長階段(從妻子懷孕開始)；追溯了父子關(guān)系，從兒子幼年時期的“監(jiān)護人”階段，到父親允許兒子獨立和成熟，引導(dǎo)兒子進入成年。最后，隨著父親的年老，父子相互再次走得更近，死亡成為必須接受的現(xiàn)實。
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書名：剛剛好的回應(yīng)
定價：85 元
作者：(法)海洛伊絲·朱尼爾 著
ISBN：9787571432423
出版社：北京科學(xué)技術(shù)出版社
內(nèi)容簡介：本書反駁了孩子哭就是操控大人，小孩哭鬧就是欠管教等偏見，告訴讀者，應(yīng)該充滿愛地回應(yīng)孩子。如果不理解嬰幼兒的心理發(fā)展，做出不恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，就可能養(yǎng)出自我價值感低、討好型人格的孩子，他們在童年時期和成年以后缺乏安全感，總是充滿自我懷疑。書中提到了應(yīng)該如何回應(yīng)嬰幼兒總想被抱著、不吃飯、不睡覺、不合群、愛哭、多動、逆反、咬人、不守規(guī)矩等行為問題，從心智發(fā)展的角度剖析家長過早競爭、電子屏幕、填滿孩子的空余時間等錯誤心態(tài)。同時，告訴讀者，針對高敏感、高智商孩子的孩子應(yīng)該如何回應(yīng)，以及如何甄別孤獨癥等疾病，及早干預(yù)。
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書名：在北京的留學(xué)生
定價：128 元
作者：劉楊 著
ISBN：9787522826974
出版社：社會科學(xué)文獻出版社
內(nèi)容簡介：本書以西方留學(xué)生在京的跨文化經(jīng)歷為棱鏡，揭示來華留學(xué)生在中國高等教育國際化進程中的獨特文化含義，透視中國在國際教育版圖上占據(jù)的重要地位。這些留學(xué)生為何選擇來京留學(xué)？對他們的跨文化適應(yīng)研究如何展開？他們在京期間的社交圈如何形成？他們?nèi)绾伍_展跨文化互動？他們的自我認同有何變化？透過這些嵌入在地理想象、社會網(wǎng)絡(luò)、身份認同、能動性和跨文化性框架中的個人體驗，本書將歷時兩年完成的25個采訪化作一個個獨特的故事，在國際教育流動格局飛速變化的大背景下呈現(xiàn)這些遷移個體在中國的別樣人生。
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書名：幼兒園引導(dǎo)性游戲
定價：38 元
作者：(美)瑪麗·L.馬斯特森，(美)霍莉·博哈特
ISBN：9787518438846
出版社：中國輕工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：本書提出了“引導(dǎo)性游戲”這一概念，主張教師在尊重幼兒自主游戲的基礎(chǔ)上給予幼兒適宜的引導(dǎo)，只有這樣，才能真正深化兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展�；谶@一主張，本書闡述了如何為幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境，如何在語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域?qū)嵤┯螒蛐詫W(xué)習(xí)，并給出了具體策略。
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