影子老師，顧名思義，是指像影子一樣，在普通學校里為特殊需要兒童學習提供現(xiàn)場支持的人。特殊需要兒童在普通幼兒園或學校就讀時，很需要能夠幫助他們跟上集體、完成學習任務的支持者。提供這樣支持的人就是影子老師。然而，如何才能做到像影子一樣地提供幫助呢？影子老師本身也需要具體而直接的支持策略，掌握必須且有效的干預技術，否則就無法為特殊兒童提供真正的、持續(xù)的支持�！队白永蠋煂崙�(zhàn)指南》的目的在于幫助影子老師學習如何提高和改善在普通學校中為特殊兒童提供支持的能力。本書運用ABA的理論和方法，總結了有效開展影子老師支持服務的技術要點，具有很強的實用性。