《薛瑞萍母語課堂·在家讀詩》一書是薛瑞萍老師在疫情期間師生無法按時到校復課, 對自主發(fā)出“在家讀詩”的召喚、師生每日在“線上課堂”互動的詳細記錄。全書以日記的形式呈現, 包含三個版塊的內容: 一是學生們對誦讀詩詞的批注; 二是老師對學生們誦讀批注的點評反饋; 三是布置“下一課”的讀詩任務。全書不僅記錄了一線小學語文教師在特殊時期對自我心態(tài)的調試、自我成長--書生何以報國? 唯有讀書以求真! 同時記錄了她與孩子們相處的全新的方式--帶領孩子們“在家讀詩”, 線上誦讀成果日有所增。薛老師超前的教學思維、巧妙的教學方式, 對青年教師的成長具有現實的指導意義。