本書是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的經(jīng)典作品之一。在書中, 蘇霍姆林斯基根據(jù)自身30多年的教育工作經(jīng)驗, 就教師關心的教育教學工作方面的具體問題, 包括教師應具備的素養(yǎng)、教育教學工作的開展、班集體建設、學生思想工作、家校協(xié)調(diào)工作等, 提出了切實可行的建議。蘇霍姆林斯基主張個性全面和諧發(fā)展的教育, 強調(diào)德育、智育、體育、美育、勞動教育各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。他一邊從事創(chuàng)造性的教育工作, 一邊堅持教育科學研究, 構(gòu)建了完整的教育思想體系。他的尊重孩子、相信孩子、用心靈塑造心靈的教育理念和教育實踐, 影響深遠, 啟迪和鼓舞了千百萬教師。