書名：為什么你的學(xué)生不思考?

定價：79 元

作者：(加) 彼得·利耶達爾 著

ISBN：9787571428228

出版社：北京科學(xué)技術(shù)出版社

內(nèi)容簡介：本書提供了一整套有效解決課堂問題的課堂教學(xué)方案，作者彼得·利耶達爾教授認(rèn)為造成課堂問題的根本原因在于學(xué)生不思考，他20年來專注研究課堂教學(xué)，凝練出98種課堂教學(xué)策略，讓老師能夠全方位引導(dǎo)學(xué)生思考，有效解決學(xué)生讀不懂題目、上課走神、不寫作業(yè)、不愿意動腦解題、不會記筆記等14大課堂問題，從根本上實現(xiàn)有效教學(xué)。

書名：原來孩子這樣養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣

定價：49.8 元

作者：(日) 菊池洋匡 著

ISBN：9787572611599

出版社：湖南文藝出版社

內(nèi)容簡介：這是一本教授父母如何幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的心理勵志書。父母都希望自己的孩子能夠主動學(xué)習(xí), 不用家長督促, 擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 可大多數(shù)家長并不知道如何幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣。人腦喜歡“維持現(xiàn)狀, 討厭改變”, 其實只要學(xué)會“培養(yǎng)好習(xí)慣的技巧”, 性格上不擅長努力的孩子, 也能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這本書從心理學(xué)原理層層加碼, 通過設(shè)定目標(biāo)、及時報酬、鼓勵孩子積極性等方法, 助力孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣, 讓孩子懂得如何控制自己的行為, 并在不斷重復(fù)中養(yǎng)成好習(xí)慣, 通過習(xí)慣來改變孩子的性格, 讓孩子自發(fā)愛上學(xué)習(xí)。

書名：元宇宙教育——沉浸式終身學(xué)習(xí)社區(qū)

定價：69.8 元

作者：程晨、吳俊杰 著

ISBN：9787122426956

出版社：化學(xué)工業(yè)出版社

內(nèi)容簡介：2021年是元宇宙的元年。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及智能硬件的不斷發(fā)展，人類開始全面走進數(shù)字世界，開辟鴻蒙、創(chuàng)世而生。創(chuàng)造、生活、娛樂、社交、工作、學(xué)習(xí)，這些內(nèi)容都可以在虛擬的時空中進行。未來每個人都會加入一個虛擬的世界中，而在這個虛擬世界中又可以鏈接到每個人自己的一個虛擬世界。在虛擬世界中，新的技術(shù)手段必將會對教育的形態(tài)產(chǎn)生一些影響。本書分享若干與元宇宙相關(guān)的教育示例，從特定角度展現(xiàn)了元宇宙教育可能的形態(tài)，歸納了元宇宙教育的特征，并嘗試給出了元宇宙教育的定義，進一步闡述了信息技術(shù)教育和元宇宙之間相互推動促進的關(guān)系。

書名：教育的根本

定價：88 元

作者：林格

ISBN：9787302631538

出版社：清華大學(xué)出版社

內(nèi)容簡介：《教育的根本》從教育的道、法、術(shù)三個層面，探尋中國式現(xiàn)代化背景下的教育真諦，提出應(yīng)當(dāng)回歸教育的本質(zhì)，遵循人的生命發(fā)展規(guī)律，做扎根于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤、扎根于中國大地的教育，培養(yǎng)具有大的人格的新人。《教育的根本》作者長期耕耘在教育一線，或調(diào)查研究，或蹲點指導(dǎo)，《教育的根本》是對其自身十五年教育實踐的一次較為系統(tǒng)的總結(jié)和提煉，為我們提供了一個深刻、通透、管用的育人整體解決方案。《教育的根本》既有理論分析，也有實踐指導(dǎo)，可作為教育者工作者的自修教程，也可作為家長育兒的工具書。

書名：這樣學(xué)習(xí)才高效

定價：59 元

作者：楊慧琴 著

ISBN：9787572251832

出版社：浙江教育出版社

內(nèi)容簡介：本書是一部教授讀者學(xué)習(xí)方法的圖書。作者從班級倒數(shù)逆襲成為北大博士, 根據(jù)自己的求學(xué)經(jīng)歷, 總結(jié)了一套實用的方法, 尤其適合目前學(xué)習(xí)吃力, 想要進一步提升成績的學(xué)生。作者認(rèn)為, 在學(xué)習(xí)中想要事半功倍, 就要學(xué)會拆解學(xué)習(xí)黑箱, 讓知識的輸入和輸出成正比。本書從向上管理、學(xué)習(xí)自驅(qū)力、高效學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)自控力等角度拆解學(xué)習(xí)黑箱, 幫助讀者從思維和行動上徹底改變學(xué)習(xí)習(xí)慣, 提高學(xué)習(xí)效率, 學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)揮自身所學(xué), 完成學(xué)習(xí)的革命。

書名：教師：挑戰(zhàn)

定價：78 元

作者：（美）魯?shù)婪颉さ吕卓怂?

ISBN：9787545572391

出版社：天地出版社

內(nèi)容簡介：隨著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)的教育方式已無法收到預(yù)期的效果，老師必須掌握新的教育技巧，認(rèn)清孩子行為背后的心理動機，才既能完成好傳授知識的使命，又能防止并糾正孩子在教室里的不適應(yīng)行為，如焦躁不安、不服管教、喜歡挑釁等。為此，老師就需要完成思想轉(zhuǎn)變，接受心理學(xué)培訓(xùn)，在課堂上熟練運用心理學(xué)知識，鼓勵孩子們相互合作，承擔(dān)責(zé)任，從而幫助孩子們健康成長。

書名：兒童成長心理學(xué)：兒童的人格形成及其培養(yǎng)

定價：29.8 元

作者：（奧）阿爾弗雷德·阿德勒著，劉建金譯

ISBN：9787509388273

出版社：中國法制出版社

內(nèi)容簡介：在本書中，阿爾弗雷德·阿德勒結(jié)合自己多年來為兒童進行心理咨詢與治療的經(jīng)歷，通過大量真實的案例，深入地剖析了問題兒童產(chǎn)生的根源，涉及自卑情結(jié)、社會興趣、環(huán)境的變化、在家庭中的位置、對性別角色的認(rèn)識等方面。阿德勒從個體心理學(xué)的視角出發(fā)批判了遺傳決定論的觀點，認(rèn)為世界上沒有問題兒童，只有缺少正確引導(dǎo)的“生活失敗者。阿德勒在本書中提出的觀點和建議有助于父母和教師理解孩子的行為，引導(dǎo)孩子形成健全的人格。

書名：永遠年輕的初學(xué)者

定價：65 元

作者：湯姆·范德比爾特

ISBN：9787521748345

出版社：中信出版社

內(nèi)容簡介：在女兒蓬勃的好奇心的激勵下，作者開始了對純粹學(xué)習(xí)的探索。他在一個業(yè)余合唱團里熱情高昂地歌唱，曾在國際象棋比賽中輸給8歲的孩子，在哥斯達黎加的沖浪營里高強度地沖浪……在整個過程中，他采訪了幾十位專家，了解成為成人初學(xué)者的好處和其背后迷人的心理學(xué)和科學(xué)機制，告訴我們，任何人都可以在決定重新開始時變得更好在任何年齡邁出尷尬的第一步都將發(fā)現(xiàn)世界的更多可能！

書名：那些年，我們追過的通識課

定價：88 元

作者：李建中 主編；劉純友 副主編

ISBN：9787307233676

出版社：武漢大學(xué)出版社

內(nèi)容簡介：武漢大學(xué)歷來重視對通識教育的探索與改革，武大“通識3.0”課程體系已走過四載春秋，其成效如何，有待檢驗。故此，學(xué)校發(fā)起“那些年，我們追過的通識課”征文活動，鼓勵同學(xué)們寫下在通識課中的所學(xué)所得、所思所想、所感所悟，本書分為“獨家記憶”“博雅成人”“先生之風(fēng)”“神思遠游”四章，共80篇文章，記載了同學(xué)們與武大通識教育的相遇相知，見證了他們的成人之旅。本書為“武大通識3.0”本年度教學(xué)成果之一，匯聚了武大學(xué)子們在通識課中的所學(xué)所得、所思所想、所感所悟，全書共分四編，以獨家記憶、博雅成人、先生之風(fēng)、深思遠游為題，收錄了學(xué)生們的優(yōu)秀文章。

書名：劍橋智商課

定價：99 元

作者：[英]喬·卡梅倫 著

ISBN：9787550220751

出版社：北京聯(lián)合出版公司

內(nèi)容簡介：《劍橋智商課 玩的就是聰明》由劍橋教授傾力打造，以開發(fā)潛能、開拓思路為宗旨，注重形象思維、邏輯思維、歸納計算等多方面的能力培養(yǎng)。全書由20個相互聯(lián)系、層層深入的標(biāo)準(zhǔn)IQ測試組構(gòu)成，超過100道經(jīng)認(rèn)真篩選、科學(xué)編排的試題，集字母、數(shù)字、文字、圖形等多種類型為一體，題型全面、解答清晰，內(nèi)容豐富實用，充滿趣味性，在挑戰(zhàn)讀者智力的同時，也能訓(xùn)練讀者的左右腦平衡和思維方式，提升觀察能力與解決問題的能力，有效地訓(xùn)練發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維。