《北師大法律評論》是北京師范大學主管、北京師范大學法學院主辦的法律學術(shù)評論，常規(guī)設(shè)置有專欄、專論、書評、譯叢等欄目，致力于為廣大法學研究者、學習者以及愛好者提供學術(shù)交流的平臺，主要探討理論界和實務(wù)界最新的法律問題，并致力于解決難點問題。本書是第2輯，設(shè)置有專欄、專論、書評、譯叢四個欄目，收錄十幾篇文章，涉及涉及未成年被

本書圍繞在線學習成敗的關(guān)鍵——在線自主學習，探討了不同的父母參與方式對學習效果的影響，以及這些參與如何通過在線自主學習發(fā)生作用。沿著父母參與、在線自主學習和學業(yè)成就的主線，本書以初中生為對象，用質(zhì)性和量化結(jié)合的混合方法研究，為讀者揭秘父母參與對學業(yè)成就形成差異性效果的原因和作用機制。

本書旨在幫助讀者全面了解中國國際學校的世界圖景和自身發(fā)展情況，共七個章節(jié)。第一章梳理了國際學校的產(chǎn)生、內(nèi)涵和外延；第二章介紹了全球國際學校發(fā)展情況，包括總體趨勢、主要英語和非英語國家海外國際學校布局情況；第三章總結(jié)了主要發(fā)達國家海外國際學校的建設(shè)經(jīng)驗；第四章闡述了在華國際學校發(fā)展情況，包括在華國際學校的定義、類型、發(fā)展

全書分為四編，第一編主要收錄了1919-1949年的包括心理學家陳大齊、張耀翔、章益、高覺敷教授，社會學家潘光旦、胡鑒民、朱亦松、孫本文以及人類學家胡先晉等的9篇論文；第二編收錄了港臺地區(qū)社會心理學家如楊國樞、金耀基等學者的9篇論文；第三編收錄了我國社會心理學重建后最初20年的9篇論文；第四編收錄了我國社會心理學重建后

本書闡述了流體力學的基本理論和基礎(chǔ)知識，主要內(nèi)容包括流體的物理性質(zhì)、流體靜力學、流體運動學、黏性流體動力學、理想不可壓縮流體平面有勢流動、相似理論、流動損失和管網(wǎng)計算、可壓縮一維定常流動、射流。本書以經(jīng)典的流體力學知識為主線，將流體力學的發(fā)展歷程融入其中。結(jié)合航空宇航科學與技術(shù)、熱能工程與工程熱物理學科的發(fā)展趨勢和研究

隨著衛(wèi)星遙感、無人機、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展，地球時空大數(shù)據(jù)不斷累積，如何從地球大數(shù)據(jù)中高效挖掘知識、模式及規(guī)則，成為地球系統(tǒng)科學研究的難點及重點。常規(guī)統(tǒng)計及機器學習方法存在諸多局限，本書將深度學習納入地學系統(tǒng)科學問題框架，從地球及遙感科學的背景及視角系統(tǒng)闡述深度學習的基本原理，并提供了典型的應(yīng)用實例。通過閱讀本書，期待讀

本書共分七篇，包括緒論、昆蟲外部形態(tài)、昆蟲內(nèi)部解剖及生理、昆蟲生物學、昆蟲分類學、昆蟲生態(tài)學以及昆蟲學實驗。又細分為29章，另附5部分實驗和教學實習指導。理論教學內(nèi)容比較詳細地論述了昆蟲的多樣性，昆蟲與人類的關(guān)系，昆蟲的分類地位，昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的生物學功能，昆蟲的生長、發(fā)育、變態(tài)以及繁殖，昆蟲分類原理、方法及從目

《釩化合物納米能源材料》是“先進電化學能源存儲與轉(zhuǎn)化技術(shù)叢書”分冊之一，系統(tǒng)全面地介紹了釩資源概況、釩化合物種類及其在納米能源領(lǐng)域的應(yīng)用。書中分析了典型釩化合物的晶體結(jié)構(gòu)、電化學特性，以及釩化合物的主要制備和表征方法，詳細介紹了釩氧化物、釩酸鹽和釩磷酸鹽等材料在二次電池中，特別是鋰離子電池中的應(yīng)用情況等。本書適合從事納

700幅精美圖片，500個內(nèi)容標題，輕松厘清30000年西方藝術(shù)脈絡(luò)； 由視覺到觀念，全面理解人類文明進程。 本書按照時間線索和文化脈絡(luò)，記錄和闡釋從史前到當代西方歷史上具有紀念碑意義的藝術(shù)作品，包括繪畫、雕塑和建筑，以及現(xiàn)當代的新媒體和觀念藝術(shù)等。作者注重圖像分析，內(nèi)容深入淺出，幫助讀者理解藝術(shù)，解答“什么是偉大的

本書根據(jù)可視化競爭情報服務(wù)的特征、目標、組成、功能以及類型等，對可視化競爭情報服務(wù)工作的運行準備、運行過程、運行控制、運行保障等內(nèi)容進行了深入的探討，以期真正發(fā)揮競爭情報的功能，彌合競爭情報與企業(yè)決策之間的缺口，提升競爭情報工作在企業(yè)中的地位。同時，書中以我國企業(yè)競爭情報服務(wù)工作現(xiàn)狀為依據(jù)，討論了可視化競爭情報服務(wù)的行

在這本涵蓋全面、簡單易懂的思維科學指南中，心理學家尼基·海斯探索了我們大腦的運轉(zhuǎn)邏輯：為什么有時候，我們的大腦能幫助我們做出最佳決策？為什么有時候大腦毫無用處，甚至導致我們做出錯誤的選擇呢？ 關(guān)于“思維的邏輯”方面的科學是能夠讓我們知道我們是誰、我們?yōu)槭裁匆�這樣做的基本原理。 你在處理信息時，你的大腦在做什么——思考、

機器學習是人工智能的重要技術(shù)基礎(chǔ)，涉及的內(nèi)容十分廣泛。本書涵蓋了機器學習和深度學習的基礎(chǔ)知識，主要包括機器學習的概述、統(tǒng)計學基礎(chǔ)、分類、聚類、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、貝葉斯網(wǎng)絡(luò)、支持向量機、文本分析、分布式機器學習算法等經(jīng)典的機器學習基礎(chǔ)知識，還包括卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、生成對抗網(wǎng)絡(luò)、目標檢測、自編碼器等深度學習的內(nèi)容。此外，

本書是與上海財經(jīng)大學數(shù)學學院編寫的《經(jīng)濟數(shù)學——微積分》配套的學習指導書．本書是按照教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會頒布的經(jīng)濟和管理類本科數(shù)學基礎(chǔ)課程教學基本要求，充分吸取當前優(yōu)秀微積分教材的精華，并結(jié)合編者多年教學改革與教學實踐經(jīng)驗，針對當前經(jīng)濟和管理類院校各專業(yè)對數(shù)學知識的實際需求及學生的知識結(jié)構(gòu)和習慣特點

本書是按照教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會頒布的經(jīng)濟和管理類本科數(shù)學基礎(chǔ)課程教學基本要求，充分吸取當前優(yōu)秀微積分教材的精華，并結(jié)合編者多年教學改革與教學實踐經(jīng)驗，針對當前經(jīng)濟和管理類院校各專業(yè)對數(shù)學知識的實際需求及學生的知識結(jié)構(gòu)和習慣特點編寫而成的． 本書共6章，主要內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，微

本書以供應(yīng)鏈視角審視零售行業(yè)的變革，剖析傳統(tǒng)零售供應(yīng)鏈的問題與挑戰(zhàn)；提出數(shù)字時代對供應(yīng)鏈管理能力的新要求，討論如何通過數(shù)字技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析進行供應(yīng)鏈的優(yōu)化與創(chuàng)新，以及如何通過流程再造來設(shè)計和實施全渠道供應(yīng)鏈；通過案例演示如何通過消費互聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)融合，形成消費者與制造商直接鏈接的C2M模式。本書還描述了在新冠肺炎疫

戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)是一個國家或地區(qū)為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級所選定的對其他產(chǎn)業(yè)具有關(guān)鍵帶動作用、對國民經(jīng)濟發(fā)展具有持續(xù)性重要影響的產(chǎn)業(yè)。本書借鑒Antràs等所提出的測算方法，引入產(chǎn)業(yè)鏈位置與產(chǎn)業(yè)間距離評分，為更好地開展戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)選擇與投資研究提供了有力的方法論支撐�；�于產(chǎn)業(yè)鏈這一獨特的視角，本書構(gòu)筑了戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)選擇與投資綜合模型，包括

本書從當前淡水產(chǎn)品加工業(yè)在加工技術(shù)、副產(chǎn)物綜合利用、加工設(shè)施設(shè)備等方面存在的問題出發(fā)，聚焦淡水產(chǎn)品綠色加工關(guān)鍵技術(shù)，分別從產(chǎn)品加工提質(zhì)技術(shù)、副產(chǎn)物高值化利用技術(shù)、加工設(shè)備改良創(chuàng)新、質(zhì)量控制與品牌創(chuàng)建等方面系統(tǒng)地介紹了當前淡水產(chǎn)品加工領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)和方案，為推動我國淡水產(chǎn)品加工業(yè)優(yōu)化升級、保障淡水產(chǎn)業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展提供理

本書根據(jù)文獻資料記載，對云南分布的各類微生物資源進行了匯總，包括菌物、細菌和古菌、動物和植物病毒、噬菌體。隨著分類方法的改進和新分類概念的引入，微生物分類系統(tǒng)經(jīng)歷了多次變遷，極少部分種的分類地位出現(xiàn)了變動，但為了和原文獻保持一致，種名沒有更新，可根據(jù)**文獻和相關(guān)網(wǎng)站確證現(xiàn)在種名。本書記錄了真核微生物真菌界、原生動物界

本書是全國科學技術(shù)名詞審定委員會審定公布的消化病學基本名詞，內(nèi)容包括：總論、食管、胃十二指腸、小腸、闌尾、結(jié)直腸、肛管、腹膜、網(wǎng)膜、腸系膜、疝、肝臟、膽囊與膽道、胰腺、炎癥性腸病、缺血性胃腸疾病、功能性胃腸病、消化內(nèi)鏡操作后疾病共18部分，共3286條。這些名詞是科研、教學、生產(chǎn)、經(jīng)營及新聞出版等部門應(yīng)遵照使用的消化病

本書匯集了感染性疾病診療過程中檢驗與臨床溝通、融合的42個典型案例，共分三部分：第一部分為細菌感染性疾病，第二部分為真菌感染性疾病，第三部分為寄生蟲和病毒及其他感染性疾病。每個案例由“概述”“案例經(jīng)過”“案例分析”“知識拓展”“案例總結(jié)”“專家點評”六部分組成。本書**的特點是所有案例均由檢驗醫(yī)生與臨床醫(yī)生共同編寫，體