本書的字音、字形依據(jù)國家各項語言文字標(biāo)準(zhǔn)確定,全面貫徹《通用規(guī)范漢字表》。詞典收單字約1.2萬個,詞目7.2萬余條,例證8萬余條,反映現(xiàn)代漢語詞匯的基本面貌;收錄已穩(wěn)定進(jìn)入社會語言生活的新詞語或詞語的新義項、新用法,體現(xiàn)時代特色;按詞義發(fā)展脈絡(luò)排列義項,方便讀者掌握多義詞各義項間的內(nèi)在關(guān)系;按照詞條的不同義項和語法功能

本書是“新職業(yè)英語”系列教材基礎(chǔ)篇《職業(yè)綜合英語1》的配套用書，共分八個單元，每個單元均與教材對應(yīng)單元的主題一致，包括聽力、詞匯與結(jié)構(gòu)、閱讀、翻譯、寫作五個部分。

本書囊括了三千多個成語，為了增加學(xué)習(xí)興趣，將成語分成了15個小接龍，還分別設(shè)置了等級，每學(xué)完一章，就可以獲得相應(yīng)的等級頭銜，如牙牙學(xué)語、話語連篇、能說會道、出口成章等。

本書分外國語言學(xué)研究、外國文學(xué)研究、比較文學(xué)研究、外國文學(xué)研究、翻譯學(xué)研究、外語教育研究六個欄目，收錄了《索緒爾與普通語言學(xué)再論》《現(xiàn)代西方語言哲學(xué)中的專名問題論說》《國立西南聯(lián)合大學(xué)與莎士比亞》《論列夫·托爾斯泰思想的矛盾性》等文章。

本書共分八章，包括：國際中文教育微課制作概說、國際中文教育微課的主題遴選、國際中文教育微課語言要素教學(xué)設(shè)計原則與技能、國際中文教育微課文化教學(xué)設(shè)計原則與技能、國際中文教育微課教學(xué)設(shè)計與腳本的撰寫、國際中文教育微課素材的采集和處理、微課制作軟件的應(yīng)用等。

本書以北京市為個案，從北京市民英語能力和英語使用情況兩個方面進(jìn)行社會語言學(xué)調(diào)查，考察英語對我國城市語言生活所產(chǎn)生的影響。

本書共七章。首先從高校英語的概念、現(xiàn)狀、原則以及理論基礎(chǔ)出發(fā)進(jìn)行了分析；其次從英語教學(xué)的策略、分類模式、應(yīng)用研究、線上線下的學(xué)習(xí)方式以及英語板塊技能進(jìn)行了詳細(xì)闡述；最后對高校英語教育教學(xué)的方法發(fā)展進(jìn)行了展望。

本書通過方言詞匯、民歌民謠、民諺、地方戲、地方曲藝、方言女書等內(nèi)容的講授，展現(xiàn)漢語方言及方言文化概況。

英語考試是考生參加博士研究生入學(xué)考試道路上比較大的障礙和挑戰(zhàn)。為了幫助報考博士研究生的考生了解各高等院�？疾┯⒄Z的命題特點和出題動態(tài)，我們參照一些名校博士研究生入學(xué)英語考試大綱，認(rèn)真研究了100多所高等院校400多份歷年考博英語真題，精心挑選了部分試題和相關(guān)資料，對北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等近20所重點高等院校

英語考試是很多考生順利通過博士生入學(xué)考試的一大障礙和挑戰(zhàn)。為了更好地幫助考生復(fù)習(xí)，我們根據(jù)多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，在第17版的基礎(chǔ)上認(rèn)真修訂了本書。本書章為考試分析與應(yīng)試策略；第二章為聽力理解；第三章為語法知識；第四章為詞匯基本知識；第五章為完形填空；第六章是閱讀理解；第七章和第八章分別是英譯漢和漢譯英；第九章是英語寫作。