本書(shū)主要內(nèi)容以渤海灣典型港口區(qū)域--天津?yàn)I海新區(qū)及其港口為研究對(duì)象，分析濱海新區(qū)港口活動(dòng)對(duì)區(qū)域生態(tài)環(huán)境的影響，建立港口區(qū)域環(huán)境承載力評(píng)估指標(biāo)體系，開(kāi)展環(huán)境承載力預(yù)測(cè)評(píng)估，建立環(huán)境承載力與港口發(fā)展的響應(yīng)機(jī)制，提出合理的港口發(fā)展決策，推動(dòng)綠色型港口、資源集約利用型港口的建設(shè)，可為我國(guó)的水運(yùn)交通發(fā)展提供技術(shù)支持和保障。

地陪導(dǎo)游業(yè)務(wù)模擬是高等職業(yè)院校導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)綜合模擬實(shí)訓(xùn)課程。它既是學(xué)生在完成專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)技能課程之后的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能綜合課程，也是學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)實(shí)習(xí)之前的一門(mén)準(zhǔn)備性專(zhuān)業(yè)技能課程，更是一門(mén)集專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、崗位模擬實(shí)踐于一體的綜合能力訓(xùn)練項(xiàng)目�！兜嘏銓�(dǎo)游業(yè)務(wù)模擬》是一本高等職業(yè)教育綜合模擬實(shí)訓(xùn)教材，是

本套教材針對(duì)浙江省中職英語(yǔ)統(tǒng)考改用全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)PETS考試）的需求編寫(xiě)。教材的設(shè)計(jì)基于中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《英語(yǔ)（基礎(chǔ)模塊）（第2版）》內(nèi)容，緊貼《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》的教學(xué)理念與要求，同時(shí)融合了全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)PETS考試）的評(píng)價(jià)理念與方法，旨在幫助學(xué)生在完成中職階段核心語(yǔ)

在內(nèi)容上全面更新，體現(xiàn)出了新內(nèi)容，新體系，新觀念的時(shí)代需要。該套教材加強(qiáng)了對(duì)應(yīng)用文等實(shí)用文體閱讀能力的培養(yǎng)，將英語(yǔ)應(yīng)用能力的訓(xùn)練具體體現(xiàn)于英語(yǔ)能力的培養(yǎng)之中，真正做到了教、學(xué)、考相互照應(yīng)。此選題更加符合旅游行業(yè)需求，選材更貼近實(shí)際。版式新穎，裝幀考究。本書(shū)配有多媒體學(xué)習(xí)課件。1.內(nèi)容創(chuàng)新1）所選材料注重旅游行業(yè)的*動(dòng)態(tài)

本書(shū)共包含7章：**章郵輪概述是全書(shū)的一個(gè)鋪墊，主要對(duì)郵輪的發(fā)展歷史、郵輪的分類(lèi)、郵輪的管理結(jié)構(gòu)、及世界四大國(guó)際郵輪公司等方面做了一些簡(jiǎn)單的闡述。第二章至第六章是全書(shū)的重點(diǎn)，通過(guò)這幾章，可以對(duì)郵輪的航線設(shè)計(jì)、郵輪的客房管理、郵輪的餐飲管理、郵輪的康樂(lè)管理、郵輪的營(yíng)銷(xiāo)管理等方面能有一個(gè)全面而清楚地認(rèn)識(shí)。第七章海事安

結(jié)合《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》的指導(dǎo)意見(jiàn)和《教育部關(guān)于十二五職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，我社組織旅游職業(yè)院校專(zhuān)家和老師編寫(xiě)了新編全國(guó)旅游中等職業(yè)教育系列教材。這是一套體現(xiàn)新精神的、具有普遍適用性的中職旅游專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材。該系列教材具有如下特點(diǎn)：（1）編寫(xiě)宗旨上：構(gòu)建了以項(xiàng)目為導(dǎo)向、以工作

盧政營(yíng)編*的《供給側(cè)改革旅游文化資源創(chuàng)意機(jī)制研究》將從理清旅游文化資源現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略邏輯出發(fā)，以旅游化創(chuàng)意路徑為基石，對(duì)旅游文化資源現(xiàn)狀進(jìn)行普查，分析旅游文化資源的特征和價(jià)值屬性；在對(duì)文化資源的價(jià)值賦存、增權(quán)途徑和形成機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，探討從數(shù)字化到技術(shù)化、從物態(tài)化到活態(tài)化、從景觀化到藝術(shù)化、從商品化到資本化

《旅游職業(yè)英語(yǔ)-讀寫(xiě)實(shí)務(wù)》第二冊(cè)共八個(gè)單元，由三部分組成，*部分包括*、二單元，語(yǔ)料選取圍繞入境旅游服務(wù)崗位工作內(nèi)容，涵蓋了境內(nèi)地接和入境全陪工作環(huán)境；第二部分包括三、四、五單元，語(yǔ)料選材圍繞國(guó)際旅行社相關(guān)工作崗位，比如出入境旅游計(jì)調(diào)團(tuán)組、外聯(lián)客服等；第三部分包括六、七、八單元，語(yǔ)料主要圍繞涉外酒店服務(wù)相關(guān)工作崗位，如

《旅游職業(yè)英語(yǔ)》系列教材教育部十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，內(nèi)容豐富，資料新穎，語(yǔ)言生動(dòng)，適用面廣。全套教材由10本分冊(cè)構(gòu)成，既可作為高職高專(zhuān)旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教材，又可供其他專(zhuān)業(yè)高職學(xué)生、旅游從業(yè)人員、旅游愛(ài)好者以及國(guó)際游客參考使用。該教材同時(shí)配有相關(guān)錄音及視頻材料、實(shí)訓(xùn)手冊(cè)以及學(xué)習(xí)軟件。《旅游職業(yè)英語(yǔ)中國(guó)旅游地理實(shí)務(wù)》是

《海南區(qū)域旅游合作發(fā)展研究》分三篇，對(duì)海南開(kāi)展區(qū)域旅游合作問(wèn)題做了詳細(xì)論述：第壹篇介紹區(qū)域旅游合作相關(guān)概念、研究概況和成功案例，第二篇分析探討海南省內(nèi)區(qū)域旅游合作，第三篇分析探討海南與泛珠區(qū)域旅游合作。全書(shū)結(jié)構(gòu)完整，論述清楚，對(duì)海南開(kāi)展區(qū)域旅游合作具有借鑒意義。