本書以自然風物為主題，精選奧斯卡·王爾德、巴勃羅·聶魯達、羅伯特·弗羅斯特、愛倫·坡等詩人的經(jīng)典短詩，書寫星月、流水、海洋、動物、城市等風物與景觀。

本書是以高等院校零起點學生為對象，以培養(yǎng)學生日語綜合能力為目標的日語專業(yè)教材，是由中日兩國長期從事日語教育的一線教師共同努力編寫而成。全書由“発音”和14課構(gòu)成，每課分為“學習目標”“語法要點”“基礎(chǔ)會話”“應(yīng)用會話”“正文”“句型”“注解”“練習”“小知識”等板塊，學生可以通過體驗式學習，循序漸進地提高自己的日語運用

本書是日語專業(yè)一年級第1學期的聽力課程用書，全書共15課，第1課和第2課為語音聽力訓練，第3課至第14課為基礎(chǔ)聽力訓練，每課內(nèi)容分3個部分：目標、活動1和活動2，第15課為綜合測試。

本書論述大國語言戰(zhàn)略的歷史經(jīng)驗、現(xiàn)實需求、理論內(nèi)涵、實踐探索、技術(shù)發(fā)展和未來展望，全方位、多層次、立體化構(gòu)建面向未來的大國語言戰(zhàn)略，以期為回答新時代“強國建設(shè)，語言何為”提供參考借鑒，為加強我國國際傳播能力建設(shè)、促進全球文明交流互鑒、推動構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻。

本書共14課，以語法為綱，培養(yǎng)學習者的基礎(chǔ)會話能力。通過學習本教材，日語學習者應(yīng)該基本能流利地表述日期、星期、時間、數(shù)量，熟練地進行日語用言的基本變形(連用、可能、使役、被動)，較準確地使用已經(jīng)學習過的日語授受表達方式、簡單的敬語等。

本書共分十個單元，每個單元圍繞一個主題編寫，包含精讀課文、泛讀課文、能力強化——翻譯(寫作)技能和練習三個模塊，最后一部分涵蓋重點語法講解及練習。

本書共分五章，內(nèi)容包括：普通話語音訓練、普通話詞匯訓練、普通話語法訓練、普通話朗讀訓練、普通話說話訓練。

本書介紹和分析各種交際方式其意義，探討話語是什么，為何話語理解有不同方式，個體交流如何與塑造人的思維和行為方式的更大話語發(fā)生聯(lián)系，介紹話語分析的研究方法和各種類型話語的收集與再現(xiàn)的具體技巧。除主體部分外，本書還包括主題摘要、關(guān)鍵術(shù)語表、閱讀拓展建議。

本書為白俄羅斯語口語入門級教材，是北京外國語大學“非通用語口語入門系列教材”中的一本。教材精選日�？谡Z交際中的高頻場景，包括禮儀禮節(jié)、社會交往、態(tài)度表達、遇到麻煩、海外之旅、酒店住宿、做客、購物、餐廳用餐、電話溝通、學校生活、健康與休閑、召開會議、咨詢問題等14個主題，設(shè)置常用句及對話講解，基本覆蓋日常生活中的各類交際

本書迪維希語為馬爾代夫的官方語言。本書為迪維希語口語入門門級教材。內(nèi)容包括國情及語言概況單元、正文單元及附錄三大部分。國情及語言概況主要介紹馬爾代夫的國情、迪維希語語言概況及語音等。正文含常用句、對話、語言文化知識、文化講解等板塊。常用句、對話采用外漢對照形式，涵蓋日常口語交際中的高頻場景；語言文化知識及文化講解采用漢