《看圖寫話》分為講解篇訓(xùn)練篇兩冊。講解篇針對一年級學(xué)生學(xué)習(xí)看圖寫話的難點和需求，以生動的技巧講解加針對性的題目訓(xùn)練，幫助孩子學(xué)會看圖、學(xué)會寫話。訓(xùn)練篇則是針對講解篇提到的知識點進(jìn)行全面訓(xùn)練，多角度為孩子提供寫話思路，積累寫話素材，提高寫話水平。

以古籍書店、上海舊書店等上海書店所屬機構(gòu)自1956年至1960年創(chuàng)業(yè)初期、1973年至1976年困擾時期、1977年開始革新時期為界面，展示上海書店（現(xiàn)為上海圖書公司）在古籍書店、上海舊書店等各個階段曾經(jīng)的往事。

書稿主要包括的欄目有1.研究爭鳴：涉及語文教育和教學(xué)熱點問題的爭鳴討論；2.實錄點評：包括教師實錄和點評，傾向同課異構(gòu)；3.讀寫教學(xué)；指單篇、單元和名著片段的解讀、探討各類文體的寫作教學(xué)；4.測評研究；主要分析中考和高考測評案例；5.名家口述；以教師資源庫建設(shè)為依托，整理口述史材料；6.教師書房；主要推薦中外古今經(jīng)典之

本書稿收錄作者以從新名詞到關(guān)鍵詞為主題發(fā)表的一系列論文的集合，一共23篇文章，囊括了中國新聞學(xué)的18個關(guān)鍵概念，分別分析其理論根基、歷史淵源和現(xiàn)實發(fā)展。通過本書稿，作者袒露了自己開展中國新聞傳播概念史研究的心路歷程，以促使自己不斷汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，推動今后的中國新聞傳播概念史研究。

《生態(tài)文化課程的建設(shè)與實施》本書是講解生態(tài)保護(hù)與文化建設(shè)，進(jìn)而促成社會人文文化形成的圖書。全書從歷代有關(guān)生態(tài)與政治、經(jīng)濟(jì)、文化的關(guān)系，以及當(dāng)前提出的綠水青山就是金山銀山的理念出發(fā)，指出中國現(xiàn)在進(jìn)行的生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計，而堅持人與自然和諧共生的自然觀則有利干進(jìn)行政治建設(shè)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，文化建設(shè)及社會

從勞動本身、時代發(fā)展和國家戰(zhàn)略布局出發(fā)，闡述勞動教育的現(xiàn)實意義和教育意義，同時從勞動的內(nèi)涵特點等方面進(jìn)一步闡釋并構(gòu)建生產(chǎn)實踐系統(tǒng)演化路徑下勞動教育的主客體關(guān)系，探求勞動教育的育人思路和路徑、梳理收集國外典型的勞動教育做法，從融合教育和學(xué)科教育兩種模式作比較分析，總結(jié)其對我國勞動教育的啟示，歸納總結(jié)國內(nèi)高校比較有代表的做

我想寫一些日本文化的溫潤之美、輕巧之美、清爽之美、侘寂之美…… 想寫一些談不上美麗，卻令人心動與心驚的東西。 用一種先驗的情緒，散漫地串起太多的迷醉與沉思。 知名作家姜建強zui新文化隨筆集，用審美的眼光打開一部另類日本文化史。 美若驕陽的金閣寺毀于烈火，日本的美學(xué)為何如此濃烈，有如此肅殺？

文博專家為你講述文物背后的故事。本書在上海博物館和新民晚報社共同主辦的上博講壇基礎(chǔ)上編輯而成。以上博研究館員為代表的博物館專家們，在四年時間里藉由上博講壇這個平臺，和廣大讀者分享一流博物館學(xué)者的學(xué)識與眼界，品類涉及陶瓷、青銅器、金石、考古、書畫、錢幣等領(lǐng)域。本書為上博講壇第一季的內(nèi)容，十位專家從各自的領(lǐng)域?qū)υ捴翆�，帶領(lǐng)

全2冊 七年級名著導(dǎo)讀測試卷+名著精講細(xì)練中考初中名著導(dǎo)讀7七年級考點精練一點通語文狀元滿分筆記初中生必中考

本書依托作者研究20年之久的國家社科基金課題詩意德育，以及省部級新詩教實驗詩意語文詩意作文等課題的研究成果，從中小學(xué)語文寫作教學(xué)實際出發(fā)，按照原理篇與實踐篇進(jìn)行整合，目的在于引領(lǐng)讀者基本掌握詩意作文教學(xué)的本體論、本質(zhì)論、思維論、情感論、語言論，并在此基礎(chǔ)上，從研讀學(xué)情起點出發(fā)，學(xué)會設(shè)計詩意作文教學(xué)目標(biāo)終點、過程中點以及