我國(guó)古代不少數(shù)學(xué)家以詩歌抒懷，他們把自己鐘愛的、珍珠般的數(shù)學(xué)名題以及博大精深的數(shù)學(xué)思想方法，編成耐人尋味的詩詞、口訣和歌謠�！豆潘阍婎}探源》精選出其中的140多首進(jìn)行詮釋，譯為白話，給出古今解法!探究來由（特別是源頭），縱橫聯(lián)想，巧妙引申，并以充滿情趣的生動(dòng)描寫、蘊(yùn)含哲理的精辟議論使一些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)名題變得通俗易懂、生動(dòng)

《數(shù)學(xué)聊齋》對(duì)算術(shù)、幾何和圖論當(dāng)中的上百個(gè)十分重要、十分動(dòng)人的問題進(jìn)行趣味盎然的另類解答，例如2+2為什么等于4、韓信點(diǎn)兵多多益善、清點(diǎn)太陽神的牛群、無字?jǐn)?shù)學(xué)論文、蜂巢頌、雪花幾何、三角形內(nèi)角和究竟多少度、圖是什么、亂點(diǎn)鴛鴦譜、貪官聚餐、顏色多項(xiàng)式、妖怪的色數(shù)、多心夫妻渡河、計(jì)算機(jī)的心腹之患、同生共死NPC等�！稊�(shù)學(xué)聊

《數(shù)學(xué)演義》對(duì)古今中外著名的數(shù)學(xué)故事用演義文體進(jìn)行通而不俗、深入淺出的論述。例如十進(jìn)制和二進(jìn)制的故事和游戲，《九章算術(shù)》寓理于算的高招，三次方程與四次方程求根公式的演繹，兔子序列與優(yōu)選法，笛卡兒之夢(mèng)，油漆匠悖論，人口論中的數(shù)學(xué)，太和殿的屋頂是什么形狀？怎樣對(duì)圖進(jìn)行計(jì)算？防空導(dǎo)彈需要多少枚？如何算出系統(tǒng)工程的竣工日期？你

《數(shù)學(xué)志異》主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)悖論，第一次、第二次、第三次數(shù)學(xué)危機(jī)，哥德爾不可判定命題、混沌等非平凡問題；離散數(shù)學(xué)當(dāng)中的有趣問題；數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)哲學(xué)當(dāng)中的敏感問題等。如將來數(shù)學(xué)還會(huì)產(chǎn)生悖論與危機(jī)嗎？尚未解決的數(shù)學(xué)難題是否為不可判定命題？既然是確定性系統(tǒng)為什么會(huì)產(chǎn)生紊動(dòng)？愚公移山式的窮舉法為什么可能無效？牛頓創(chuàng)立的微積分能

作者盡了很大努力，企圖將世界聞名的馬丁·伽德納的趣味數(shù)學(xué)與喬治·波利亞的發(fā)現(xiàn)技巧熔為一爐，盡可能將所有題材中國(guó)化、本土化，用行云流水的科學(xué)小品風(fēng)格來撥動(dòng)讀者的心弦，引起讀者的共鳴�！稑吩谄渲械臄�(shù)學(xué)》分10個(gè)方面，就數(shù)與形、邏輯、游戲、古今名題、概率運(yùn)籌、循環(huán)回歸、映射反演、文學(xué)藝術(shù)、書法建筑等，一幕又一幕地塵埃落定，展

《進(jìn)位制與數(shù)學(xué)游戲》在較系統(tǒng)、全面論述進(jìn)位制知識(shí)的基礎(chǔ)上，分別介紹了涂色游戲、猜測(cè)游戲、演變游戲、火柴游戲、配對(duì)游戲、戥秤稱珠游戲、天平稱珠游戲以及砝碼.鏈條.鏈環(huán)等游戲的玩法及進(jìn)位制知識(shí)在其中的應(yīng)用原理�！哆M(jìn)位制與數(shù)學(xué)游戲》集趣味性、知識(shí)性與科學(xué)性于一體，奇妙嚴(yán)密，通而不俗，充分展示數(shù)學(xué)思維之美妙與深刻。

《中國(guó)古算解趣》以通俗藝術(shù)的形式介紹韓信點(diǎn)兵、蘇武牧羊、李白沽酒等40余個(gè)中國(guó)古算名題；以題說法，講解我國(guó)古代很有影響的一些數(shù)學(xué)方法，如更相減損法、出入相補(bǔ)法、大衍求一術(shù)等；以法傳知，敘述這些算法的歷史背景和實(shí)際應(yīng)用，并對(duì)相關(guān)的中算典籍、著名數(shù)學(xué)家的生平及其貢獻(xiàn)做了簡(jiǎn)要介紹。

《數(shù)學(xué)建�！芬杂脭�(shù)學(xué)解決實(shí)際問題所需要的知識(shí)和技能為順序。介紹了數(shù)學(xué)建模的基本概念、方法與步驟。以及常用的計(jì)算方法、數(shù)值軟件。分專題介紹幾個(gè)主要數(shù)學(xué)分支的相關(guān)知識(shí)及其在具體問題中的應(yīng)用。《數(shù)學(xué)建�！饭财哒�。內(nèi)容包括數(shù)學(xué)建模所需要的基本知識(shí)：數(shù)學(xué)建模概念、數(shù)值軟件、常用計(jì)算方法；進(jìn)行數(shù)學(xué)基本應(yīng)用的初等模型、常微分方程模型

《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》圍繞高等數(shù)學(xué)中的函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、極限、函數(shù)的極值、積分、無窮級(jí)數(shù)、微分方程；線性代數(shù)中的矩陣運(yùn)算、線性方程組、線性變換；概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)和回歸分析等內(nèi)容，編寫了12個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn).每個(gè)實(shí)驗(yàn)力求由一個(gè)問題引出，帶領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)或探索利用所學(xué)知識(shí)解決問題的方法.在設(shè)

《高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)）/普通高等教育”十二五“規(guī)劃教材》是高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與發(fā)展中心項(xiàng)目“應(yīng)用型本科院校理工類高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容改革與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”的研究成果�！陡叩葦�(shù)學(xué)（下冊(cè)）/普通高等教育”十二五“規(guī)劃教材》力求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、敘述詳細(xì)、通俗易懂。在教材內(nèi)容的組織上強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)概念與實(shí)際問題的聯(lián)系，注重?cái)?shù)

《子空間降維算法研究與應(yīng)用》結(jié)合作者近幾年的相關(guān)研究工作,全面系統(tǒng)地介紹子空間降維的概念?主要原理?經(jīng)典方法和國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究的最新成果?第1~2章介紹子空間降維的基本內(nèi)容包括發(fā)展概述與基本方法;第3~6章介紹作者關(guān)于子空間降維的最新研究成果;第7章引入一些秩極小化方法?《子空間降維算法研究與應(yīng)用》選取一些經(jīng)典方法進(jìn)行介

《數(shù)學(xué)專著系列叢書：高階張量特征值和相關(guān)多項(xiàng)式優(yōu)化問題研究（英文）》主要研究張量特征值的各種性質(zhì)、最大特征值的計(jì)算方法及相關(guān)的的的的計(jì)算。具體內(nèi)容包括：正方張量特征值的定義及基本性質(zhì)、非負(fù)正方張量的Perron-Frobenius定理，張量不可約的判定條件、不可約非負(fù)張量H特征值的分布、H特征值的幾何單性，基于Perr

《運(yùn)籌與管理科學(xué)叢書24：AFirstCourseinGraphTheory（圖論基礎(chǔ)教程）》著眼于有向圖，將無向圖作為特例，在一定的深度和廣度上系統(tǒng)地闡述了圖論的基本概念、理論和方法以及基本應(yīng)用．全書內(nèi)容共分７章，包括Euler回與Hamilton圈、樹與圖空間、平面圖、網(wǎng)絡(luò)流與連通度、匹配與獨(dú)立集、染色理論、圖與群

《七巧板、九連環(huán)和華容道：中國(guó)古典智力游戲三絕》介紹蜚聲世界的我國(guó)三大古典智力游戲，即七巧板、九連環(huán)和華容道。對(duì)這三個(gè)游戲的起源、發(fā)展和演變有詳盡的敘述和考證，重點(diǎn)討論其中的數(shù)學(xué)問題，如七巧板能構(gòu)成多少凸多邊形，九連環(huán)狀態(tài)與格雷碼的對(duì)應(yīng)，解華容道的網(wǎng)絡(luò)圖等�！镀咔砂濉⒕胚B環(huán)和華容道：中國(guó)古典智力游戲三絕》題材廣泛，材料

《幻方與素?cái)?shù)：娛樂數(shù)學(xué)兩大經(jīng)典名題》分為兩部分，第一部分是百變幻方——娛樂數(shù)學(xué)第一名題，對(duì)古今中外在幻方研究中的發(fā)現(xiàn)和成果有極為詳細(xì)的介紹；第二部分是素?cái)?shù)——娛樂數(shù)學(xué)另一經(jīng)典名題，包括素?cái)?shù)之謎、素?cái)?shù)奇趣、素?cái)?shù)與完美數(shù)、素?cái)?shù)與親和數(shù)等問題。題材廣泛、內(nèi)容有趣，能夠啟迪思想、開闊視野，培養(yǎng)讀者分析和解決問題的能力。

《模糊目標(biāo)跟蹤理論與方法》主要介紹模糊數(shù)學(xué)理論在目標(biāo)跟蹤中的應(yīng)用�！赌：�目標(biāo)跟蹤理論與方法》針對(duì)目標(biāo)跟蹤各個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，基于模糊信息處理，提出了具體有效的模糊解決方案。主要內(nèi)容包括：目標(biāo)跟蹤的基本理論、模糊基礎(chǔ)理論、模糊狀態(tài)估計(jì)理論、模糊航跡起始、模糊機(jī)動(dòng)目標(biāo)跟蹤、模糊數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、模糊聯(lián)合概率數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)濾波器

多元復(fù)分析是現(xiàn)代數(shù)學(xué)中非�；钴S的學(xué)科之一，其內(nèi)容廣泛、發(fā)展迅速，《武漢大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)叢書：多元復(fù)分析/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是學(xué)習(xí)多遠(yuǎn)復(fù)分析的基《多元復(fù)分析》。《武漢大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)叢書：多元復(fù)分析/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共8章，全純函數(shù)與全純映照、延拓定理、復(fù)解析集，全純域、次調(diào)和函數(shù)與多重次調(diào)和函數(shù)、

《微積分》由數(shù)學(xué)教師結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成。該書編寫過程中遵循教育教學(xué)的規(guī)律，對(duì)數(shù)學(xué)思想的講解力求簡(jiǎn)單易懂，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和獨(dú)立思考問題的能力以及運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力。每節(jié)后都配有相應(yīng)的習(xí)題，習(xí)題的選配盡量典型多樣，難度上層次分明。 書中還對(duì)重要數(shù)學(xué)概念配備英文詞匯，并對(duì)微積分的發(fā)展做出

《華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育叢書：數(shù)學(xué)教育研究方法論》是為數(shù)學(xué)教育專業(yè)的本科生、研究生以及從事數(shù)學(xué)教育研究的教師和研究者編寫的一《華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育叢書：數(shù)學(xué)教育研究方法論》，旨在幫助他們學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法從事數(shù)學(xué)教育研究，撰寫規(guī)范的學(xué)位、學(xué)術(shù)論文�！度A東師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育叢書：數(shù)學(xué)教育研究方法論》根據(jù)作者多年教學(xué)和指導(dǎo)研究生

《高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，大學(xué)高等數(shù)學(xué)類規(guī)劃教材》由數(shù)學(xué)教師結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成�！陡叩葦�(shù)學(xué)（下冊(cè)）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，大學(xué)高等數(shù)學(xué)類規(guī)劃教材》編寫過程中遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，對(duì)數(shù)學(xué)思想的講解力求簡(jiǎn)單易懂，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和獨(dú)立思考問題的能力。每節(jié)后都配有相應(yīng)的