本書收入字頭約8000個(包括繁體字、異體字)，其中設(shè)難字表，收錄相對較難的字頭。另外，還收錄部分復(fù)音詞。字頭下面社注音、釋義、例句、復(fù)音詞、辨析等項。釋義方面，結(jié)合教材又突破教材，涉及面較寬。例證包含大量來自中學(xué)課本的書證。對容易混淆的字的音形義進行辨析。本書的特點：深淺適度，既緊扣中學(xué)教材，又放眼課外閱讀。本書以中

本詞典從學(xué)生學(xué)習(xí)文言文和一般讀者閱讀古籍的需要出發(fā)，收錄古漢語常見字7000多個(包括繁體字、異體字)；此外還收錄了古漢語常用復(fù)音詞10000多條。本詞典所選條目有的來自目前中學(xué)語文教材文言文，有的來自其他常見古代典籍，例句精短，難懂的例句附有注解或串講。尤其值得一提的是，本詞典釋義簡明，在單字義項前標(biāo)注了詞性，并結(jié)合

本書以收錄現(xiàn)代漢語詞語為主，兼收學(xué)生和其他讀者在閱讀中經(jīng)常遇到的文言詞語，尤其注意收入了改革開放三十多年來出現(xiàn)的新詞新語及以西文字母開頭的部分詞語。所收條目，包括字、詞、成語及其他熟語約60000條。

本教材是與《智學(xué)英語進階教程職業(yè)通用篇1》同步編寫的系列配套用書，是為了幫助學(xué)生深入透徹地了解和牢牢掌握《智學(xué)英語進階教程》中每個單元應(yīng)該掌握的語言知識、語法知識、寫作知識、聽力技巧和閱讀知識。主編為成都紡織高等專科學(xué)院外國語學(xué)院院長，教授，研究方向為應(yīng)用語言學(xué)，教育部職業(yè)院校外語類教指委委員，教育部高等職業(yè)院校應(yīng)用英

本書共9講，內(nèi)容包括：緒論、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、行政公文、傳播應(yīng)用文、法律應(yīng)用文、經(jīng)濟應(yīng)用文、事務(wù)應(yīng)用文、禮儀應(yīng)用文和涉外應(yīng)用文。附錄含2012年頒布的《黨政機關(guān)公文格式》。

用四步說服法，真的解決問題，解決真的問題。 KnowYourAudience，了解你的觀眾； OfferSomething，我能給你帶來什么； TellaStory，給觀眾講故事； AutonomyMatters，尊重觀眾的自主控制與選擇。

本書從歧義產(chǎn)生的幾種類型談起，對歧義的分析和論證也采用辯證的觀點和方法，將歧義看作是語言結(jié)構(gòu)形式與這種結(jié)構(gòu)的運用的對立統(tǒng)一運動，兩者既相區(qū)別、制約，又相結(jié)合、滲透，這種機制表現(xiàn)在歧義的觸發(fā)、顯露、消除和利用的全過程。我們試圖以這種辯證的觀點為指導(dǎo)，在理論上兼收并蓄。歧義是一種語言中普遍存在的現(xiàn)象，作者也不回避自己的看法

本詞典的英漢部分收詞8000余條，連同擴展詞匯實際共收詞約15000條，提供了音標(biāo)、詞性、釋義、例句、搭配、用法、辨析等內(nèi)容。針對英語學(xué)習(xí)和英語教學(xué)的實際需要，本詞典還將一些英語知識進行了歸納和提煉，詞典中設(shè)有用法說明和辨析千余條，有助于讀者從多層次、多角度學(xué)習(xí)、掌握和運用英語詞語。

本詞典收列成語8000余條，連同擴展的成語實際收詞1萬余條。收詞以現(xiàn)代常用的成語為主，包括近些年來廣為流行、固定下來的新成語。詞條釋義不僅解釋成語的整體義，而且必要時還解釋它們的字面義或語源義。例句貼近生活，便于讀者直接引用。

本書是漢語國際教育專業(yè)本科生和漢語國際教育碩士的專業(yè)基礎(chǔ)課教材。全書共分七章，較為全面地介紹了漢語國際教育學(xué)科的性質(zhì)、特點、學(xué)科地位，漢語二語教學(xué)的基礎(chǔ)理論、教學(xué)過程、教學(xué)階段、教學(xué)類型、語言測試，以及漢語二語教學(xué)研究等主要方面。書中吸收了應(yīng)用語言學(xué)研究和漢語二語教學(xué)研究的最新研究成果，并針對漢語國際教育學(xué)科的特點和社