隨著“一帶一路”政策推進(jìn)以及中老鐵路的開通，兩國多方面交往密切，對“語言+專業(yè)”的老撾語人才需求加大，該教材填補(bǔ)了國內(nèi)旅游老撾語資料、素材稀缺的現(xiàn)狀，注重培養(yǎng)符合“走出去”戰(zhàn)略的語言技能復(fù)合型人才。根據(jù)“語言+專業(yè)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，全書包括“情景導(dǎo)入·應(yīng)用篇”“關(guān)于老撾”“特色景點(diǎn)·拓展篇”三個(gè)部分�！扒榫皩�(dǎo)入·應(yīng)用篇

全書分四個(gè)工作情景共14課，內(nèi)容涵蓋了從接機(jī)到送機(jī)的涉外導(dǎo)游服務(wù)全過程。另外還加入了酒店服務(wù)工作及旅游過程中突發(fā)問題事故的預(yù)防和處理等工作情景內(nèi)容，盡量覆蓋了旅游過程中最常接觸到的領(lǐng)域和需要注意的事項(xiàng)。突出情景模擬，除了編寫了旅游服務(wù)過程中各種場景的對話，還在每課中設(shè)置了職業(yè)技能訓(xùn)練部分，并給出實(shí)操重點(diǎn)，方便學(xué)生練習(xí)掌

本書從研究的背景意義入手，通過分析當(dāng)前鄉(xiāng)村振興發(fā)展的必然性、“三變”改革對國家鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性、特色文化旅游品牌建立的戰(zhàn)略意義、文旅融合發(fā)展和貴州省開展文化旅游融合發(fā)展的必然性與優(yōu)勢，結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)研究，在總結(jié)凝練前人成果的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“三變”+特色文化旅游品牌助推鄉(xiāng)村振興研究的框架和具體內(nèi)容。

本書共分為四章，主要介紹智慧旅游的基本概念、特征和應(yīng)用場景，智慧旅游中使用到的辦公軟件、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、區(qū)塊鏈及地理信息等技術(shù)的概念、原理及其在智慧旅游中的應(yīng)用場景，各種信息技術(shù)在智慧旅游中的實(shí)際應(yīng)用案例，分析智慧旅游的市場前景和發(fā)展趨勢，提出發(fā)展建議，為相關(guān)從業(yè)人員提供有益的參考。

學(xué)術(shù)專著，以國際醫(yī)療旅游的相關(guān)發(fā)展理論為基礎(chǔ)，對國際醫(yī)療旅游的理論與實(shí)踐進(jìn)行分析。書稿共分為五章，第一章深入剖析國際醫(yī)療旅游的研究背景、研究要內(nèi)容和思路框架、研究意義；第二章介紹國際醫(yī)療旅游研究概況；第三章介紹世界國際醫(yī)療旅游發(fā)展現(xiàn)狀、模式與經(jīng)驗(yàn)；第四章分析研究中國國際醫(yī)療旅游發(fā)展?fàn)顩r與存在問題，主要包括中國國際醫(yī)療旅

旅行社門市接待（第3版）

旅游&重構(gòu)

旅游標(biāo)準(zhǔn)化導(dǎo)論（第2版）

本書基于GPS軌跡數(shù)據(jù)，采用描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)相結(jié)合的樣本特征提取總體特征推斷的方法，從活動(dòng)時(shí)間分配、出行方式選擇、出行開始時(shí)間、出行持續(xù)時(shí)間和出行頻數(shù)等5個(gè)維度，分析出行者的活動(dòng)出行行為特征的日間差異性。在此基礎(chǔ)上，選取出行開始時(shí)間行為特征變量，研究早高峰期間小汽車出行開始時(shí)間選擇的影響因素和識別規(guī)則，形成小汽車出行

本書依據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)簡介》（2022年修訂）、《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)范、文件進(jìn)行編寫，崗課賽證融通，力圖體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)改革的新要求。本書立足民航服務(wù)崗位需求，全面介紹民航基礎(chǔ)知識與技能，具體內(nèi)容包括：民航客艙乘務(wù)員崗位知識準(zhǔn)備，民航客艙服務(wù)，民航客艙維護(hù)與管理，國際航班服務(wù)，民航客艙服務(wù)溝通技巧、旅客表揚(yáng)