本書側重培養(yǎng)生活（職場）中的語文應用能力，從學生成長過程中選取典型情境，以情境為載體設計10個教學單元，分別為：“愛的交融”“心靈給養(yǎng)”“社會交往”“網(wǎng)上沖浪”“閑暇覓趣”“修身立德”“求職競聘”“商務洽談”“辦公事務”“職場論道”。各情境單元均結合情境主題，設計了貼合生活應用的實踐活動項目，由“單元導入”“讀有所得”

本書是大學通識教育教材。本書根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》《黨政機關公文格式》等編寫。本書主要內(nèi)容包括應用文概述、應用文寫作的要素與要求、公務文書寫作、事務文書寫作、信息文書寫作、生活文書寫作、禮儀文書寫作、學術論文寫作、申論寫作。本書注重理論與實踐的結合，讀者通過本書既能了解應用文寫作的一般原理，又能掌握多種應用文

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本書為《綜合教程》（第2版）綜合訓練的修訂版。修訂要求大多數(shù)練習語料與第3版高度一致，并且題型根據(jù)2016年專業(yè)四級考試的新題型全面重寫，因此修訂幅度較大。第3版《綜合訓練》已于2019年出版，由于配套的《綜合教程》（第3版）第1冊修改了一個單元的內(nèi)容，故《綜合訓練》也需要隨之修改。此次來稿為最新修改版本，替換了Uni

新世紀高等學校日語專業(yè)本科生系列教材是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材，也是新世紀中國第一套日語專業(yè)本科生系列教材。系列教材的編寫和出版一定會促進我國日語專業(yè)本科生教學質量的穩(wěn)步提高，為培養(yǎng)更多的高級日語人才發(fā)揮應有的作用。

本書是新世紀英�！缎戮幱�漢翻譯教程》的最新修訂版。教材每年銷量在2-3萬冊，在300多所院校使用，影響頗大;本次修訂，孫致禮老師對翻譯的基本原理做了較大的修訂，旗幟鮮明地提出了他自己的看法:部分修訂翻譯的標準一節(jié)，將忠實與叛逆替換為譯者的職責，新增翻譯的對立統(tǒng)一原則。另外，更新了4篇短文練習，新增了孫老師近十年來的譯作

本稿大致按文化、教學大綱、技術、教學技能、學生支持和教師發(fā)展等6個主題，收錄寧波諾丁漢大學學術英語教師撰寫的19篇論文，主要呈現(xiàn)其在學術英語教學實踐，尤其是在中國的學術英語教學實踐中的經(jīng)驗總結和理論思考，涉及國內(nèi)高中英語教學與國際大學教學英語的差距、如何幫助中國高中生成功對接國際大學的英語要求等熱點問題，可為國內(nèi)的學術

本教材切實呼應建設社會主義現(xiàn)代化教育強國之時代需求，根據(jù)《外國語言文學類教學質量國家標準》和《普通高等學校本科外國語言文學類專業(yè)教學指南》等文件精神，結合我國高校英語專業(yè)的教學實際精心編寫。教材充分考慮英語類專業(yè)一、二年級學生的群體特征和學習需求，牢牢把握培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，落實立德樹人根本

本書是按照《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》《高等學校外國語言文學類專業(yè)本科教學質量國家標準》《普通高等學校本科英語類專業(yè)教學指南》等編寫的綜合英語教材。每冊共計12個單元，每單元設置2篇課文，以及針對課文理解、詞匯、語法、聽力、寫作等方面的練習。主要特色:1.單元所選課文都選自第一手英語資料，內(nèi)容廣泛，涉及家庭生活、倫

本書是按照《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》《高等學校外國語言文學類專業(yè)本科教學質量國家標準》《普通高等學校本科英語類專業(yè)教學指南》等編寫的綜合英語教材。每冊共計12個單元，每單元設置2篇課文，以及針對課文理解、詞匯、語法、聽力、寫作等方面的練習。主要特色:1.單元所選課文都選自第一手英語資料，內(nèi)容廣泛，涉及家庭生活、倫