本書(shū)專門針對(duì)周三多管理學(xué)考研設(shè)計(jì)。區(qū)別于市面上其他簡(jiǎn)單羅列知識(shí)點(diǎn)的競(jìng)品，本套書(shū)系不僅歸納總結(jié)考點(diǎn)，而且通過(guò)舉例、考點(diǎn)串聯(lián)講解知識(shí)點(diǎn)，旨在幫助考生透徹理解考點(diǎn)，讓其在考場(chǎng)上言之有物，言之有理達(dá)到在考場(chǎng)上靈活運(yùn)用的效果。每一章附贈(zèng)的增值視頻，輔助考生理解重難點(diǎn)。

通關(guān)寶典以賈俊平老師所著《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、茆詩(shī)松老師所著《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程》為基礎(chǔ)，參照《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位統(tǒng)計(jì)學(xué)考試大綱》（簡(jiǎn)稱《432考綱》）進(jìn)行編寫(xiě)，涵蓋考綱中全部考點(diǎn)。本書(shū)基本遵循賈俊平老師的《統(tǒng)計(jì)學(xué)》（第七版）的章目編排，共計(jì)六篇十四章，精選100余所高校近十年的考研真題，并提供詳細(xì)

組織不斷變化，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，傳統(tǒng)項(xiàng)目管理工具已經(jīng)不再適用于知識(shí)型工作領(lǐng)域。“敏捷”是一種全新的團(tuán)隊(duì)管理哲學(xué)，旨在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在不確定和動(dòng)蕩的環(huán)境中擁抱變化，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我進(jìn)化。兩位作者將一些虛構(gòu)人物放入不同的具體場(chǎng)景中，以插畫(huà)形式再現(xiàn)了他們成為敏捷團(tuán)隊(duì)的過(guò)程，幫助你快速掌握敏捷方法的基本概念與核心內(nèi)容，學(xué)會(huì)如何真正

本書(shū)垂直于線上溝通交流領(lǐng)域，面向當(dāng)今人們的線上社交的剛需，由得到App講師、超級(jí)暢銷書(shū)作者林特特親力打造，結(jié)合人們?nèi)粘Ｉ�活、工作學(xué)習(xí)的實(shí)際需求，將線上溝通交流的技能技巧分為六個(gè)方面，分場(chǎng)景、分重點(diǎn)地講述如何有效的進(jìn)行線上溝通。這是一本極具實(shí)用性的線上溝通技巧書(shū)籍，作者用實(shí)用、有效的線上溝通技巧及交流策略，精煉的語(yǔ)言、睿

每個(gè)人都需要朋友，但怎樣才能獲得友誼呢？本書(shū)借著故事、案例與討論，分析總結(jié)出了開(kāi)啟友誼之門的七個(gè)秘訣。本書(shū)認(rèn)為，友誼的根基是誠(chéng)信、愛(ài)心等健康積極的價(jià)值觀，本質(zhì)是提升朋友的價(jià)值感，每個(gè)人只有通過(guò)經(jīng)歷初識(shí)、朋友、知己、密友四個(gè)階段，才能建立起彼此的信任感。 若你是一個(gè)渴求友誼、珍惜友誼的人，就應(yīng)成長(zhǎng)為一個(gè)講誠(chéng)信、有愛(ài)心、行

本書(shū)是知名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生于20世紀(jì)40年代在美國(guó)讀書(shū)和考察及上世紀(jì)80年代重訪美國(guó)時(shí)的觀感筆記，包括《美國(guó)人的性格》《初訪美國(guó)》《訪美掠影》這三部分內(nèi)容，書(shū)中以獨(dú)特的視角回顧了美國(guó)的歷史，以敏銳的觸角分析了美國(guó)人的性格及這種性格在推動(dòng)美國(guó)走向崛起中的作用。此外，作者還對(duì)比了美國(guó)文化與歐洲文化、中國(guó)文化的不同，這種對(duì)

公文寫(xiě)作概述、行政公文、事務(wù)公文、公關(guān)公文、經(jīng)濟(jì)公文、法律公文、商務(wù)公文、傳播應(yīng)用文8個(gè)常用公文應(yīng)用方向、100多個(gè)精細(xì)化公文分類詳列于此。既包括公文的一系列基本知識(shí)，又含有寫(xiě)作技巧與文件處理的操作方法；既有機(jī)關(guān)及事業(yè)單位使用的各種通用公文，又有各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)人員使用的文書(shū)、社會(huì)商務(wù)人士的必備公文寫(xiě)作技巧。

管理心理學(xué)（第三版）自始至終貫穿了“心理管理學(xué)”的思想，將人的心理活動(dòng)作為管理對(duì)象進(jìn)行研究，將心理資源作為不可忽視的資源加以優(yōu)化和配置，形成了以動(dòng)機(jī)管理、認(rèn)知管理、情緒管理、行為管理和組織管理為主線的全新的管理心理學(xué)理論框架和內(nèi)容體系。遵循基礎(chǔ)與應(yīng)用、理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，既重視對(duì)管理心理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本思想的系統(tǒng)闡

本書(shū)遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律，依次分析了團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題。首先，本書(shū)在介紹了團(tuán)隊(duì)發(fā)展歷程及類型、團(tuán)隊(duì)精神等理論的同時(shí)，還創(chuàng)新性地設(shè)計(jì)了“團(tuán)隊(duì)品質(zhì)”模塊，從而為團(tuán)隊(duì)建設(shè)指明了方向；其次，本書(shū)從團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)務(wù)出發(fā)，闡述了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的理論知識(shí)及實(shí)操技能；在此基礎(chǔ)上，本書(shū)講解了團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)

本書(shū)由日本人際關(guān)系培訓(xùn)專家戶田久實(shí)以阿德勒心理學(xué)為基石、凝練27年培訓(xùn)經(jīng)歷、結(jié)合當(dāng)下流行的理念和行為方式而創(chuàng)作。為二十多萬(wàn)人做過(guò)溝通培訓(xùn)的戶田久實(shí)傾囊相授，將溝通分為表達(dá)、傾聽(tīng)、提問(wèn)、應(yīng)答四個(gè)方面，結(jié)合生活情景，生動(dòng)展示正確的溝通方式和錯(cuò)誤的示例，并說(shuō)明理由，分析對(duì)應(yīng)的原因和后果。本書(shū)為幫助你好好說(shuō)話提供多方面的指導(dǎo)，