《工業(yè)微生物學實驗技術》分為工業(yè)微生物學基礎實驗技術、工業(yè)微生物分離與鑒定技術、工業(yè)微生物育種技術三大部分。本書共設置了48個實驗，包括培養(yǎng)基的配制和滅菌、菌種純化培養(yǎng)、發(fā)酵過程分析、微生物分離鑒定和微生物育種實驗等，適合于微生物實驗和微生物遺傳育種實驗教學。本書適合高等院校生物工程、生物技術、生物科學、食品科學與工程

生物工程開放實驗和專業(yè)實驗教學可以培養(yǎng)學生對問題的分析能力、設計開發(fā)能力、研究能力和工程實踐能力，可以增強學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。河北工業(yè)大學化工學院生物工程系結合教學和科研工作，在生物工程開放實驗、基因工程實驗和專業(yè)實驗講義的基礎上，考慮到內容的實用性、前瞻性和創(chuàng)新性，增加了內容的完整性、連貫性和系統(tǒng)性，編成此教材

《Lewin基因》系列被認為是分子生物學經典的教科書，幾十年來，它為這門具有變革性和動態(tài)性的科學提供了最現(xiàn)代的展示。**的第12版將延續(xù)這一經典系列，涵蓋基因的結構、測序、組織和表達，繼續(xù)引領**信息和前沿發(fā)展。dingjian科學家在各自的研究領域為本書提供了修訂和更新，并為讀者介紹了有關分子生物學這一迅速變化

在科普之風盛行的當下，絕大部分作品都局限于身邊常見的、人們較為熟悉的動植物范圍內，尚且沒有作品還原真實的野外科研工作。為了讓有興趣的讀者進一步走近科學，作者試圖填補這個空缺，詳細介紹了一個哈佛大學博士通過研究中國特有蠑螈種類而走遍華東南二十多座大山的經歷。全文以游記的形式，記錄了旅途中的所見所聞。文中不僅穿插了許多華南

本套書是一本專為3~8歲兒童打造的植物科普立體書，共劃分7個主題：寂靜的王國——樹的結構和各種不同功能的樹；水中的力量——挺水類、沉水類、浮葉類等水生植物；頑強的生命——存在于干旱、寒冷地帶的植物；依附而生——寄生和共生植物；潛伏的危險——自養(yǎng)型食蟲植物；救命還是奪命——認識植物的藥性和毒性；索取與栽培——人類對

本書從螳螂愛好者的角度出發(fā)，結合專業(yè)研究的功底，以螳螂的自然生活為主線，盡可能細致地為讀者展現(xiàn)了螳螂生活的點滴以及它們與生態(tài)系統(tǒng)的聯(lián)結。同時，也用豐富精美的圖片為讀者們展示出中國螳螂的多樣性，其中一些螳螂的行為信息或圖片在世界范圍亦為在圖書中收錄。本書以圖版形式提供中國螳螂所有屬一級的雄性外生殖器特征；提供了中國螳螂的

本書為甘肅太子山國家級自然保護區(qū)植物資源調查成果。本書從植物群體、個體、器官和局部等多個層次和視角，以大量原色圖片展示了甘肅太子山國家級自然保護區(qū)有分布的71科255屬570種常見維管束植物的形態(tài)特征、生境特點和群落外貌。所有物種的拉丁文、中文名均參照《中國植物志》等進行校對和訂正。

本卷記載了浙江省野生或習見栽培的被子植物(紫葳科至菊科)457科，186屬，458種(不計種下分類群，但浙江無原種的種下分類群以種計)。其中包括本志作者自《浙江植物志(新編)》編著項目啟動以來發(fā)表的新分類群(新種、新亞種和新變種)14個，新組合5個，新名稱1個，學名作新異名處理的5個，浙江分布新記錄種(含亞種和變種)8

本卷記載了浙江省野生或習見栽培的被子植物(胡桃科至楊柳科)36科，148屬，477種(不計種下分類群，但浙江無原種的種下分類群以種計)。其中包括本志作者自《浙江植物志(新編)》編著項目啟動以來發(fā)表的新分類群(新種、新亞種和新變種)7個，新組合2個，浙江分布新記錄科2個，新記錄屬5個，新記錄種(含亞種和變種)33個，訂正

本書一共收錄了62種甲殼蟲,并且按照食性分為三個章節(jié),同時向青少年介紹了62種甲殼蟲的生活環(huán)境、習性、食物等內容,配以相關的趣味小知識,集知識性、趣味性于一體,讓青少年在快樂閱讀的同時,培養(yǎng)對甲殼蟲和昆蟲的興趣,親近大自然。本書圖文結合,精美彩圖給孩子們帶來全新的閱讀體驗,從而開闊他們的視野;有聲伴讀、拼音的加入令閱讀