本書共分7章。第1章重點(diǎn)介紹了壓力的定義、種類及其病理、生理基礎(chǔ)知識(shí),并詳細(xì)列出了人們?cè)趬毫�或�?yīng)激反應(yīng)下身體、情感、智力、社會(huì)、心靈和環(huán)境所產(chǎn)生的各種不良癥狀,同時(shí)對(duì)壓力管理的模式及其文化價(jià)值進(jìn)行了深入的探索。從第2章開始到第7章,依據(jù)每章的標(biāo)題介紹了不同壓力管理方法。各章詳細(xì)闡述了這些方法的作用和效果,并提供許多與之

本書內(nèi)容講述:隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)水平的不斷提高,我國兒童青少年的健康狀況和營養(yǎng)水平得到了很大的改善。但兒童青少年仍面臨營養(yǎng)健康問題,如脂肪攝入量過多、超重肥胖問題凸顯,慢性非傳染性疾病低齡化日益突出。此外,兒童青少年在社會(huì)適應(yīng)與心理健康、體育鍛煉、健康生活方式、衛(wèi)生與疾病預(yù)防、安全與傷害預(yù)防等方面,也存在復(fù)

本書主要內(nèi)容:在一個(gè)暑假的夜晚,五年級(jí)小學(xué)生李梨于家中看少兒科幻電視劇《快樂星球》時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)劇組招募小演員的信息。在媽媽的鼓勵(lì)下,她給“快樂星球”劇組寄出了一張報(bào)名表,沒想到順利通過海選、初試,參加了夏令營,并進(jìn)入快樂星球拍攝班,競(jìng)選主要演員。在快樂星球基地,她和她的小伙伴們經(jīng)歷了第一次長(zhǎng)時(shí)間離開父母,經(jīng)歷了和好友分

本書是《夢(mèng)域空間》系列第7冊(cè)《夢(mèng)域空間與超感少年俱樂部》。羅西研究的超夢(mèng)腦波儀,隆重登場(chǎng)了。柳嘉和易天爵因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不過關(guān),淪為了羅西“強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力”的實(shí)驗(yàn)體。與此同時(shí),一隊(duì)來自異國他鄉(xiāng)的超能力少年“金色螺號(hào)隊(duì)”來到了龍巢基地游學(xué)。為了解決老院長(zhǎng)與巴羅夫博士的科研爭(zhēng)論,也為了解救受困在“脊嶺”夢(mèng)域中的受害人。小伙伴們與

全有教授的《語言觀念的哲學(xué)追索》，是作者關(guān)于語言哲學(xué)的論文輯錄，內(nèi)容分為《理論籍》和《史論籍》兩部分，主要是有關(guān)語言觀問題的思索與探究。書中雖沒有“語言學(xué)思想”之名，但因討論的是語言哲學(xué)問題，多數(shù)文章其實(shí)也是在闡發(fā)“語言學(xué)思想”。比如著作中的“史論篇”，有《上古時(shí)期人類有關(guān)語言本質(zhì)問題的探索歷程》《中近古時(shí)期人類有關(guān)語

本書共十一章，介紹了西班牙語語言史，內(nèi)容包括：印歐語系、前羅馬時(shí)期伊比利亞半島上的語言、西哥特時(shí)期的西班牙、卡斯蒂利亞語的誕生、現(xiàn)代西班牙語等。具體包括：羅馬時(shí)期的伊斯帕尼亞、口頭拉丁語和書翰拉丁語、通俗拉丁語等。

本書共23篇文章,分“文獻(xiàn)語言考釋”“語言專題專論”“語言工具書研究”“重大課題專欄”“青年學(xué)者論壇”五個(gè)欄目,代表性文章有《“細(xì)?”還是“細(xì)錦”--馬王堆帛書<相馬經(jīng)>校釋一則》《說“馀音繞梁”--兼談詞義理解中的模棱兩可現(xiàn)象》《日本古寫玄應(yīng)<一切經(jīng)音義>卷二略探》《<毛詩傳箋>“

本字典是一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字字典，適合廣大師生、語言文字工作者等使用。字典依據(jù)國家頒布的《通用規(guī)范漢字表》編纂，收錄全部規(guī)范字頭及相應(yīng)的繁體字、異體字，設(shè)置規(guī)范字序號(hào)、部首、結(jié)構(gòu)、字級(jí)、筆畫、提示等功能項(xiàng)，釋義全面，除今義外，酌收常用古義，不僅能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語的需要，還能在很大程度上滿足語言文字工作者等查閱疑難字及

本書緊貼院校畢業(yè)生第一任職崗位需要，聯(lián)系機(jī)關(guān)行政文秘工作人員的實(shí)際，從他們?cè)诠�文寫作中面臨的實(shí)務(wù)問題出發(fā)，結(jié)合作者教學(xué)一線工作積累與公文寫作經(jīng)驗(yàn)，從公文寫作的準(zhǔn)備要素和基礎(chǔ)工作、立意思路、注意事項(xiàng)等多個(gè)角度入手，介紹如何寫好公文、如何寫出亮點(diǎn)等，提升讀者的公文素養(yǎng)，提高讀者的公文寫作水平。同時(shí)，本書在講解中分享具體案例

《二語語用學(xué)：理論與研究》由二語語用學(xué)領(lǐng)域的三位權(quán)威研究者撰寫，旨在梳理這一領(lǐng)域的理論發(fā)展動(dòng)態(tài)及新的研究方法。作者們從語用產(chǎn)出、理解、互動(dòng)三個(gè)方面介紹了語用學(xué)的相關(guān)理論及相應(yīng)的二語語用數(shù)據(jù)收集方法。本書語言流暢，易讀易懂，對(duì)重要概念和研究均提供了詳細(xì)注釋及討論問題，是深入了解二語語用學(xué)理論與研究的一本佳作。