本書是四川師范大學(xué)2020年校級規(guī)劃教材《基于教師資格證考試的教育學(xué)》的成果。自2011年教師資格證考試實(shí)施統(tǒng)考以后，師范類院校的《教育學(xué)》內(nèi)容必須做出調(diào)整，為此我們編定了這部教材。本教材按照教師資格證考試《教育知識與能力考試大綱》中涉及教育學(xué)的部分進(jìn)行編寫，共分為十章，包括教育學(xué)概述、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展、教育與社會的

本書深入探討了體育教育領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢，主要內(nèi)容包括競技體育的數(shù)據(jù)分析，運(yùn)動力學(xué)在體育教學(xué)中的應(yīng)用，以及體育教學(xué)方法分析，如任務(wù)型教學(xué)、個(gè)性化指導(dǎo)和技術(shù)輔助教學(xué)的應(yīng)用。此外，作者也重點(diǎn)關(guān)注了體育教育的國際化和全球化，以及如何在跨文化環(huán)境中推廣體育運(yùn)動等問題。本書對現(xiàn)代體育運(yùn)動教學(xué)與發(fā)展的研究涵蓋了多個(gè)層面，包括教育方

本書主要對信息技術(shù)與高等教育的融合以及高校信息化建設(shè)與管理方面的內(nèi)容進(jìn)行了探討。系統(tǒng)介紹了教育信息化理論建設(shè)的基本內(nèi)容及特點(diǎn)，接著分別從高校信息化環(huán)境、資源的管理實(shí)踐和課程信息化改革創(chuàng)新的角度闡述，并且對如何提高高校管理創(chuàng)新思維給出了合理建議。本書在內(nèi)容選取上兼顧了知識的系統(tǒng)性和讀者的可接受性，理論與實(shí)踐并重，對推動高

本書全面研究了高校教育管理在大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展趨勢，系統(tǒng)分析了信息化應(yīng)用的關(guān)鍵問題與創(chuàng)新解決方案。通過深入探討大數(shù)據(jù)分析、人工智能、云計(jì)算等前沿技術(shù)在高校教育管理中的應(yīng)用，詳細(xì)介紹了信息化發(fā)展的理論框架和實(shí)際操作，旨在為高校管理者和教育從業(yè)者提供全面的思考和借鑒。書中強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策、個(gè)性化教學(xué)和學(xué)生服務(wù)的優(yōu)化，提供

本書較全面地研究了教育管理領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作的相關(guān)內(nèi)容，系統(tǒng)分析了管理理論在教育中的具體應(yīng)用。書中詳細(xì)地介紹了教育管理的現(xiàn)代理念和實(shí)際操作方式，闡述了管理策略的創(chuàng)新理念和信息技術(shù)應(yīng)用的重要性，并提供了實(shí)用的管理模式和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)教育機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展和提高辦學(xué)質(zhì)量。本書不僅為教育管理者提供了深刻的理論支持，同時(shí)

24秋初中語文閱讀組合訓(xùn)練 8年級上

24秋初中英語閱讀組合訓(xùn)練 8年級上

來自嘟嘟哩星球的小國王跟隨孔東東和孔西西一起來到地球做客，并且有了一個(gè)新的名字叫作孔北北�？妆北笨墒且粋�(gè)學(xué)習(xí)性非常強(qiáng)的外星人，他第一次來到地球，對什么都感到十分好奇。他絞盡腦汁，把問題一個(gè)接一個(gè)拋向孔東東和孔西西。一問一答中，孔東東和孔西西發(fā)現(xiàn)孔北北真是一個(gè)腦洞大開的外星人，連腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題也不放過：有三個(gè)輪子的車，

24秋初中英語閱讀組合訓(xùn)練 7年級上

本書是一本幫助家長和學(xué)生深度了解高中生涯，進(jìn)行自我認(rèn)知、探索，進(jìn)而對高中生涯進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，達(dá)到提升自我、健康成長目標(biāo)的參考讀物。主要內(nèi)容包括：七彩高中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，融入高中；合理選科，采用一問一答的方式，幫助學(xué)生科學(xué)選科；多元升學(xué)，介紹新高考背景下多元升學(xué)路徑，了解規(guī)則，合理規(guī)劃。本書從高考綜合改革政策、選科原則