本書較全面地研究了教育管理領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作的相關(guān)內(nèi)容，系統(tǒng)分析了管理理論在教育中的具體應(yīng)用。書中詳細(xì)地介紹了教育管理的現(xiàn)代理念和實(shí)際操作方式，闡述了管理策略的創(chuàng)新理念和信息技術(shù)應(yīng)用的重要性，并提供了實(shí)用的管理模式和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)教育機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展和提高辦學(xué)質(zhì)量。本書不僅為教育管理者提供了深刻的理論支持，同時(shí)也為教育從業(yè)者提供了實(shí)用的研究成果，兼具理論與實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，具有較高學(xué)術(shù)研究價(jià)值。