本書是彭克美教授主編的《動物組織學及胚胎學》（第3版）的實驗配套教材。其內容也是按照主教材的邏輯順序而編排的，包括導言、組織切片常用的制作方法、細胞的形態(tài)結構與細胞分裂、基本組織、器官系統(tǒng)和胚胎發(fā)育等方面。它既突出了教學改革的成果，又保持了本課程的系統(tǒng)性和完整性。使用時，教師可根據不同專業(yè)和不同側重點以及學時數，自主地

我們?yōu)槭裁磿�長智齒？ 患近視的人為何越來越多？ 為什么在進入農業(yè)社會之后，才爆發(fā)了瘟疫？ 肥胖、亞健康、患糖尿病的人為什么越來越多？ 年輕時體力活動不足為什么會導致骨質疏松？ 給接觸的一切物品消毒能保障健康嗎？ 更長壽一定更健康嗎？ 如果人體進化的根本驅動力對生存環(huán)境的適應，那么為什么人類還會患上2型糖尿病、阿爾

我們對衰老速度的掌控能力遠比自己認為的更強，秘訣就在如何做好腸道健康管理上，腸道是萬病之源，腸道健康一切皆好！ 便秘、腹脹、肥胖、腹瀉、痔瘡……，你需要調養(yǎng)的是腸道，而不是亂吃藥； 長痘、長斑、長皺紋，氣色差……，好皮膚，重建腸道環(huán)境比化妝品更靠譜； 泥巴臟，飯前

人體需要應付許多不同的處境，太干、太熱、太冷、太少營養(yǎng)、太少睡眠、太多輻射、太多酒精，等等，我們不停地在考驗自己的身體。生物學家皮特·萬坎普在書中解釋了有哪些外來的因素會讓我們的身體開啟生存反應。在書中我們會學到在不同的狀況下身體的不同用處，同時也能了解人類的身體極限在哪里，而我們?yōu)槭裁葱枰�保護它。本書共

一本比《故事會》還好看的博物筆記！ 西班牙知名博物學家，環(huán)游世界，探尋50種看不見的動物的傳奇故事。這些動物中，既有滅絕動物，比如被彼得大帝稱為和牛一樣大的老鼠的猛犸象；也有瀕危動物，比如鳥中二哈鯨頭鸛，飛起來像直升機，搖頭晃腦學牛叫；更有神話動物，比如讓馬克·波羅失望透頂的獨角獸，以及互聯網出現后的第一

本書為云南西雙版納站2007－2017年數據,對西雙版納站的地理位置、學科定位、生態(tài)要素監(jiān)測體系、主要研究內容,長期觀測與生態(tài)系統(tǒng)過程研究的野外觀測場及實驗設施做了介紹。整理編撰了2007--2017年西雙版納站代表性生態(tài)系統(tǒng)的水、土、氣、生要素長期監(jiān)測數據。

本書為新疆策勒站2009-2015年數據,對策勒站的地理位置、學科定位、生態(tài)要素監(jiān)測體系、主要研究內容,長期觀測與生態(tài)系統(tǒng)過程研究的野外觀測場及實驗設施做了介紹。整理編撰了2009-2015年策勒站代表性生態(tài)系統(tǒng)的水、土、氣、生要素長期監(jiān)測數據。

本書分為16講,運用樸實通俗的語言,對免疫學的核心知識進行了細致精準的闡述。第一講概覽,免疫系統(tǒng)是一種“團隊合作”,包括了許多不同的參與者,它們共同努力,為機體提供了抵御入侵者的強大能力。本講從一定高度的大視角俯瞰免疫系統(tǒng)活動的動態(tài),從而大范圍了解免疫系統(tǒng)活動的全貌。第二講到第十講更加關注免疫系統(tǒng)中的單個參與者及其作用

本書分為5個部分，共28章，每個章節(jié)涵蓋一個特定的主題。第一部分介紹人類學的學科體系，并對人類學家使用的方法進行綜合論述。第二部分關注從早期哺乳動物到現代人類的進化。第三部分討論關于文化何時與如何演化的證據，以及逐漸促成較復雜文化發(fā)展的可能因素。第四部分嘗試用世界各地的民族志案例來表現文化差異。第五部分展示人類學知識如

本冊志書內容包括中國已發(fā)現（截至2021年）且系統(tǒng)研究過的鯨目與偶蹄目化石（除鹿科與牛科以外的部分），共計2目20科73屬122種（含12個未定種）。目、科級階元主要包括概論、分類、起源與演化、主要特征、地史分布等方面的綜述；屬、種級分類階元有較詳細的厘定，包括同義名錄、鑒別特征以及產地與地質時代等，并對其中存在的問題