“學(xué)前說好普通話”系列繪本是適用于3～6歲學(xué)前兒童的普通話讀本，全套共22冊(cè)。 本冊(cè)《感恩的心》為“學(xué)前說好普通話”系列繪本中的中3分冊(cè)，內(nèi)含與感恩有關(guān)的4個(gè)主題故事：《美麗神奇的雪花》《勤勞的小兔子》《蜘蛛的故事》《感恩的心》，通過故事引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦思考，用不同的表現(xiàn)方式進(jìn)行表達(dá)，并向幼兒科普了雪花的

“學(xué)前說好普通話”是適用于3～6歲學(xué)前兒童的普通話讀本，全套共22冊(cè)，每?jī)?cè)包含4個(gè)故事，內(nèi)容涵蓋健康、安全、語言、社會(huì)規(guī)范、自然、科學(xué)、藝術(shù)等方方面面，德、智、體、美、勞五育并舉，幫助幼兒認(rèn)知自我、感知世界，并融入普通話語音練習(xí)，使幼兒在聽與看（輸入）、讀與說（輸出）的過程中潛移默化地提升普通話水平，為未來學(xué)習(xí)奠定良好

“學(xué)前說好普通話”系列繪本是適用于3～6歲學(xué)前兒童的普通話讀本，全套共22冊(cè)。 本冊(cè)《秋風(fēng)落葉》為“學(xué)前說好普通話”系列繪本中的上1分冊(cè)，內(nèi)含與秋天相關(guān)的4個(gè)主題故事：《拔根兒》《摘蘋果》《保護(hù)麥田》《去野餐》。通過故事和游戲引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)秋天，了解和秋天相關(guān)的事物和知識(shí)。

學(xué)前說好普通話（下4）：北風(fēng)與太陽

“學(xué)前說好普通話”系列繪本是適用于3～6歲學(xué)前兒童的普通話讀本，全套共22冊(cè)。 本冊(cè)《森林里的比賽》為“學(xué)前說好普通話”系列繪本的中2分冊(cè)，內(nèi)含與比賽相關(guān)的4個(gè)故事：《跑不了的小雞》《做毽子》《誰是最棒的》《拔苗助長(zhǎng)》。通過故事和游戲引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)比賽，了解比賽的意義以及關(guān)于毽子的知識(shí)。

學(xué)前說好普通話（上4）：冰雪樂園

“學(xué)前說好普通話”是適用于3～6歲學(xué)前兒童的普通話讀本，全套共22冊(cè)，每?jī)?cè)包含4個(gè)故事，內(nèi)容涵蓋健康、安全、語言、社會(huì)規(guī)范、自然、科學(xué)、藝術(shù)等方方面面，德、智、體、美、勞五育并舉，幫助幼兒認(rèn)知自我、感知世界，并融入普通話語音練習(xí)，使幼兒在聽與看（輸入）、讀與說（輸出）的過程中潛移默化地提升普通話水平，為未來學(xué)習(xí)奠定良好

“學(xué)前說好普通話”是適用于3～6歲學(xué)前兒童的普通話讀本，全套共22冊(cè)，每?jī)?cè)包含4個(gè)故事，內(nèi)容涵蓋健康、安全、語言、社會(huì)規(guī)范、自然、科學(xué)、藝術(shù)等方方面面，德、智、體、美、勞五育并舉，幫助幼兒認(rèn)知自我、感知世界，并融入普通話語音練習(xí)，使幼兒在聽與看（輸入）、讀與說（輸出）的過程中潛移默化地提升普通話水平，為未來學(xué)習(xí)奠定良好

“學(xué)前說好普通話”是適用于3～6歲學(xué)前兒童的普通話讀本，全套共22冊(cè)，每?jī)?cè)包含4個(gè)故事，內(nèi)容涵蓋健康、安全、語言、社會(huì)規(guī)范、自然、科學(xué)、藝術(shù)等方方面面，德、智、體、美、勞五育并舉，幫助幼兒認(rèn)知自我、感知世界，并融入普通話語音練習(xí)，使幼兒在聽與看（輸入）、讀與說（輸出）的過程中潛移默化地提升普通話水平，為未來學(xué)習(xí)奠

“學(xué)前說好普通話”系列繪本是適用于3～6歲學(xué)前兒童的普通話讀本，全套共22冊(cè)。 本冊(cè)《豐收的季節(jié)》為“學(xué)前說好普通話”系列繪本的中1分冊(cè)，內(nèi)含與秋天相關(guān)的4個(gè)主題故事：《準(zhǔn)備過冬》《猜謎語》《楓葉國(guó)的來信》《找方向》。通過故事和游戲引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)秋天，了解和秋天相關(guān)的事物和知識(shí)。