本書主要講述了老師應(yīng)當(dāng)如何將紅色精神和長征精神融入日常的學(xué)生德行教育工作之中。作者在多年學(xué)生教育工作經(jīng)驗(yàn)中，深刻地意識(shí)到了紅色精神與長征精神對于青少年品德培養(yǎng)的重要性。作者通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且實(shí)踐出了切實(shí)可行的德育工作方式方法，將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的力量凝聚起來，共同培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年。