課程的價值追求就是生命的成長，課程的實施過程就是師生共同以本真狀態(tài)投入生命成長的過程。全書通過賽事學習行走學習實踐學習儀式學習節(jié)慶學習項目學習以及服務(wù)學習七個部分，展示了特色課程學習方式豐富兒童的學習經(jīng)歷，為兒童的學習注入動力、讓兒童學會用腳步丈量生活、為兒童提供參與實踐活動的機會、讓兒童在各項儀式中獲得尊重滿足等，這些豐富多樣而靈活有趣的課程實施方式促進了兒童學習方式的深度變革，為每個個體積蓄了成長的力量，奠基了孩子們未來的幸福生活。