1.我國*部系統(tǒng)、較全面介紹兒童孤獨癥譜系障礙(autism spectrum disorder，ASD )診療進(jìn)展及干預(yù)教育訓(xùn)練方法的較大型工具書。
2.主編楊玉鳳、杜亞松教授是兒童保健專業(yè)教授，聯(lián)手國內(nèi)47位有豐富臨床經(jīng)驗的兒童精神、發(fā)育行為兒科、兒童孤獨癥的專家精雕細(xì)琢，匠心創(chuàng)作，歷時3年打磨而成。
3.實用、：本書以兒童孤獨癥譜系障礙(autism spectrum disorder，ASD )臨床常見問題的解決為取向，以孤獨癥的培訓(xùn)和教育為主線，重點介紹了兒童ASD的30余種干預(yù)訓(xùn)練方法，有參考國外的經(jīng)驗訓(xùn)練方法，也有我國自主研發(fā)編制的訓(xùn)練方法和傳統(tǒng)中醫(yī)藥干預(yù)方法。全書重點突出對干預(yù)治療的康復(fù)訓(xùn)練、培訓(xùn)教育、行為矯正等方面的介紹。附錄還有詳細(xì)以及常用的兒童發(fā)育行為心理評定量表，面面俱到、應(yīng)有盡有。閱讀本書時，讀者可根據(jù)臨床工作需要隨時獲得兒童孤獨癥訓(xùn)練知識，循序而漸進(jìn)，熟讀而精思，付諸臨床實踐。
4.使用對象廣：本書能對我國基層康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)的訓(xùn)練人員起到技術(shù)指導(dǎo)和幫助作用。另外，對孤獨癥特殊學(xué)校和老師以及孤獨癥患兒的家長，可以作為家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)書籍，它就像久旱的甘霖，可謂是一場及時雨。
6. 本書采用圖與實際操作訓(xùn)練相結(jié)合的形式，圖文并茂，更加直觀、易懂。