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孤獨癥兒童早期干預丹佛模式:利用日;顒优囵B(yǎng)參與、溝通和學習能力
早期干預丹佛模式(Early Start Denver Model, ESDM)是由美國加州大學MIND研究所發(fā)展心理學教授Sally Rogers和“孤獨癥之聲”的首席科學家Geraldine Dawson共同開發(fā)的早期綜合性行為干預方法。該模式建立在丹佛模式(DM)、關(guān)鍵反應訓練(PRT)和應用行為分析(ABA)的理論基礎(chǔ)上,融合了以人際關(guān)系為中心的發(fā)展模式和應用行為分析的教學實踐。
《孤獨癥兒童早期干預丹佛模式:利用日;顒优囵B(yǎng)參與溝通和學習能力》是該模式在家庭環(huán)境中的應用,家長作為干預團隊中的成員之一,直接參與整個干預過程的評價和實施,通過日;顒哟龠M孩子的參與、學習和溝通能力,書中還配有大量的實例供家長參考。
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