前 言

領(lǐng)導(dǎo)是今天的熱門話題。公眾感興趣于領(lǐng)導(dǎo)者有何特征，領(lǐng)導(dǎo)者如何做事。人們想知道卓越領(lǐng)導(dǎo)的成因是什么，如何成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。雖然人們對領(lǐng)導(dǎo)力有濃厚興趣，但是，清晰闡述領(lǐng)導(dǎo)實踐機制的書籍卻少之又少。我撰寫這部《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)論：人人都可習(xí)得的領(lǐng)導(dǎo)力》，旨在彌補這方面的不足。

本書每章都介紹了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一個基本原理，以及該原理在實踐中如何成就一名高效的領(lǐng)導(dǎo)者。通過實例、高效領(lǐng)導(dǎo)者的概述以及案例研究，深入闡述了這些基本原理。本書內(nèi)容包括12 章：第1 章，“認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)”，分析了領(lǐng)導(dǎo)的不同定義如何影響領(lǐng)導(dǎo)實踐。第2 章，“識別你的特質(zhì)”，考察了社會科學(xué)研究所發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者的重要特質(zhì)，挑選了歷史上和當(dāng)代的幾位領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)進(jìn)行分析。第3 章“發(fā)揮人的優(yōu)勢”，討論了基于優(yōu)勢的領(lǐng)導(dǎo)這一新興領(lǐng)域，考察了如何利用幾種評估工具來幫助人們認(rèn)識自己和他人的優(yōu)勢，然后應(yīng)用這些優(yōu)勢而使自己成為高效的領(lǐng)導(dǎo)者。第4 章，“認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)理念和風(fēng)格”，探討了有關(guān)人、工作和人性的觀念如何構(gòu)成了一個人的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)和理念，以及領(lǐng)導(dǎo)理念與三種常見領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（威權(quán)型、民主型、放任型）有何聯(lián)系。第5 章，“關(guān)注任務(wù)和關(guān)系”，介紹了領(lǐng)導(dǎo)者如何整合和優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)角色中的任務(wù)行為和關(guān)系行為。第6章，“培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)技能”，分析了三種領(lǐng)導(dǎo)技能：行政技能、人際技能和概念技能。第7 章，“創(chuàng)建愿景”，探索了愿景特征以及如何表達(dá)和實現(xiàn)愿景。第8 章，“營造建設(shè)性氛圍”，重點討論了提供結(jié)構(gòu)、明確規(guī)范、打造凝聚力以及推廣卓越標(biāo)準(zhǔn)對于領(lǐng)導(dǎo)者運作團體或組織的重要性。第9 章，“傾聽外群體成員”，探索了外群體的本質(zhì)、外群體的影響以及領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何應(yīng)對外群體。第10 章，“處理沖突”，討論了我們應(yīng)該如何管理沖突并產(chǎn)生積極變化的問題。第11 章，“領(lǐng)導(dǎo)倫理”，探討了與倫理型領(lǐng)導(dǎo)直接相關(guān)的六大因素：品格、行動、目標(biāo)、誠實、權(quán)力和價值觀。最后，第12 章，“克服障礙”，討論了下屬可能面臨的七大障礙，以及領(lǐng)導(dǎo)者如何幫助下屬克服這些障礙。

本版新增內(nèi)容

新版保留了前版的章節(jié)，但在幾個方面進(jìn)行了擴充和提高：

● 首先，也是最重要的，新版增加了關(guān)于“基于優(yōu)勢的領(lǐng)導(dǎo)”這個新的一章，該章考察了有關(guān)優(yōu)勢的研究，探討了領(lǐng)導(dǎo)者如何識別和發(fā)揮自己和下屬的優(yōu)勢。

● 其次，每章都新增了“領(lǐng)導(dǎo)快照”專欄，扼要介紹了日常生活中不同的領(lǐng)導(dǎo)者，他們的特征、風(fēng)格和經(jīng)歷有助于闡述該章所討論的概念。

● 第三，全書加入了新的案例研究、實例和研究。

本書特色

《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)論：人人都可習(xí)得的領(lǐng)導(dǎo)力》旨在幫助讀者了解如何成為更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。本書以領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論為基礎(chǔ)，采用了易于理解和方便使用的方式來介紹領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本知識。每章重點介紹了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一個基本原理，討論了如何將該原理應(yīng)用于真實的領(lǐng)導(dǎo)情境，并介紹了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的概貌。

這本書的最顯著特點也許是每章都包含四項應(yīng)用活動，這有助于讀者探討領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的概念和實際應(yīng)用：

● 案例研究，旨在闡述該章所討論的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概念。每個案例最后提出的問題能引導(dǎo)讀者思考，有助于讀者利用該章思想來分析案例。

● 自我評估問卷，幫助讀者確定自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和偏好。有些讀者可能在閱讀該章內(nèi)容之前就想填寫這份問卷。通過先填寫問卷，讀者就會更加明白該章內(nèi)容如何具體應(yīng)用于自己的領(lǐng)導(dǎo)傾向。

● 觀察練習(xí)，引導(dǎo)讀者審視自己生活經(jīng)歷中的領(lǐng)導(dǎo)者的行為。

● 反思與行動清單，啟發(fā)讀者思考自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，找到可以采取的行動，成為更有效的領(lǐng)導(dǎo)者。

讀　者

《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)論：人人都可習(xí)得的領(lǐng)導(dǎo)力》是以實踐為導(dǎo)向的著作，采用了方便使用的寫作風(fēng)格，適用于不同學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)入門課程。具體來說，它非常適用于商學(xué)、管理學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、軍事學(xué)、公共行政學(xué)、護理學(xué)、政治科學(xué)、社會工作和宗教學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究項目和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程。此外，本書也適用于繼續(xù)教育、企業(yè)培訓(xùn)、高管拓展、在職培訓(xùn)和政府培訓(xùn)等項目。它同樣有益于學(xué)生的課外活動。