本書系高等學校微積分課程輔導教材.全書共9章，內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、中值定理·導數(shù)應用、不定積分、定積分及其應用、多元函數(shù)微分法及其應用、重積分、微分方程與差分方程、無窮級數(shù).各章均由基本要求、內(nèi)容提要、疑難解析、例題精講和綜合練習等幾部分組成，以幫助讀者復習基礎(chǔ)知識，掌握基本方法和應用.

本書內(nèi)容包括隨機事件及其概率、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、樣本與抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、回歸分析與方差分析等。本書知識體系結(jié)構(gòu)完整，例題、習題豐富。其中第一章至第四章為基礎(chǔ)部分，可供較少學時數(shù)使用，第五章至第七章（用*表示）可供較多學時數(shù)使用，第八章至第十章

紀念大連化學物理研究所改革開放四十年文章。這些文章的主要內(nèi)容如下--時間定位：大連化學物理研究所改革開放40年。總體基調(diào)：不忘初心，砥礪奮進，以"講故事"的方式展示研究所改革開放40年以來的發(fā)展歷程，體現(xiàn)研究所優(yōu)秀文化傳承，展現(xiàn)科技人員的精神風貌，展望研究所美好未來

應用數(shù)學分析基礎(chǔ)是在重慶大學“高等數(shù)學”課程教材體系改革試點工作的配套講義的基礎(chǔ)上歷經(jīng)20多年修訂而成的,與傳統(tǒng)高等數(shù)學教材相比,本書不僅注重讓學生理解、掌握高等數(shù)學的內(nèi)容,同時也強調(diào)培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度、嚴謹踏實的科學作風和追根究底的科學精神.全書共分四冊,本冊為一元函數(shù)微分學,主要內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微

本書是稀薄氣體動力學領(lǐng)域的經(jīng)典專著，由DSMC方法的創(chuàng)始人撰寫，為1994年出版的第二個版本，其內(nèi)容涵蓋Boltzmann方程的分析方法、DSMC方法的基本理論及其在一維、二維和三維流動中的應用。自1976年第一版問世以來，幾乎成為稀薄氣體動力學領(lǐng)域的必讀之作。我國稀薄氣體動力學先輩沈青的專著《稀薄氣體動力學》中大量參

新材料、新技術(shù)和新結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生刺激著本構(gòu)關(guān)系的發(fā)展。借助大型有限元ABAQUS平臺和用戶子程序UMAT，展示非線性本構(gòu)關(guān)系及其有限元應用的最新研究成果，激發(fā)非線性本構(gòu)關(guān)系發(fā)展和應用的創(chuàng)新思維。本書將材料學、力學和機械工程相關(guān)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與工程實踐緊密結(jié)合，秉承從易到難，由淺入深的原則，對非線性本構(gòu)關(guān)系的基礎(chǔ)理論、有

本書根據(jù)工科院校大學物理課程特點，結(jié)合編者多年的一線教學經(jīng)驗編寫而成。本書為下冊，包括磁學、波動光學和量子物理等內(nèi)容，共4章,每章由授課章節(jié)、目的要求、重點難點、主要內(nèi)容、例題精解、本次課作業(yè)等部分構(gòu)成。書后備有各部分作業(yè)的答案以及電子版答案。本書適用于普通高等學校工科各專業(yè)的學生，對成人教育各專業(yè)的學員以及高等學校大

S理論是專門用來描述物理方程協(xié)變規(guī)律的自恰性數(shù)學理論體系及時空理論。本書給出了S理論原理及其對電磁理論的靜態(tài)描述，并對電磁力的各種形式作了全面的詳細討論。 S理論滋生了與麥克斯韋電磁理論并行的一種新電磁理論，并完美地確立了電磁理論的本構(gòu)關(guān)系(或稱本構(gòu)公理)。S理論不僅兼容了狹義相對論和對其實現(xiàn)了全面的超越，而且，

《化學是什么？》從化學名稱的由來、什么的化學和化學的什么、化學是社會發(fā)展的推動者、化學是能源的開拓者、化學是材料的研制者、化學是環(huán)境的保護者、化學是美好生活的創(chuàng)建者、化學是新興產(chǎn)業(yè)的支撐者等方方面面闡述了化學和人類社會生活的關(guān)系及化學學科的價值。 作者將講道理和擺事實結(jié)合起來，把社會生活中耳熟能詳?shù)睦�子從化學角度進行了

黎曼假設(shè)，即素數(shù)的未解謎題，被視為數(shù)學研究的“珠峰”，吸引了一代代數(shù)學家投身于數(shù)論研究中，其中不乏數(shù)學史上大名鼎鼎的人物。而破解這一謎題過程中的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)給電子商務(wù)、量子力學和計算機科學等領(lǐng)域帶來了舉足輕重的影響。本書作者以生動細膩的筆觸，將素數(shù)的故事娓娓道來。閱讀本書不僅能像聆聽音樂那樣，無須具備數(shù)學專業(yè)背景即可領(lǐng)略

我們是如此需要數(shù)學，以至于從遠古時代的古巴比倫人開始就已經(jīng)積累了一定的數(shù)學知識。不過，那時的數(shù)學還只是觀察和經(jīng)驗所得，沒有煩瑣且枯燥的證明。經(jīng)過漫長的發(fā)展，數(shù)學逐漸成為學習和研究現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基本工具，但同時它也成為讓不少學生十分苦惱的一門課程。本書汲取原始的經(jīng)驗，從生活出發(fā)，通過有趣的畫圖練習和模型制作等，向

本書是為《數(shù)學物理方法》教材配套的習題輔導書。涉及線性空間、復變函數(shù)及數(shù)學物理方程等內(nèi)容。本書在兼顧基本知識點的基礎(chǔ)上，對教材的課后習題做了步驟詳盡的解答，物理圖像清晰。本書可作為高等學校物理類專業(yè)《數(shù)學物理方法》教材的配套讀物，也可供有關(guān)專業(yè)的研究生、教師和科技人員參考。

主要包括概率的基礎(chǔ)知識，條件數(shù)學期望，馬氏鏈，Poisson過程，更新過程，鞅和布朗運動等內(nèi)容，本書不是從嚴格的測度論的角度來寫隨機過程，而是用初等的便于理解的方式來寫，結(jié)合和實際生活密切相關(guān)的例子引發(fā)讀者對隨機過程學習和研究的興趣。

本書以保羅·貝納塞拉夫（PaulBenacerraf）的數(shù)學真理困境為出發(fā)點，運用語境分析方法剖析當代數(shù)學實在論，求解該困境不同訴求的必要性與合理性，系統(tǒng)論證基于"科學"、"語言"、"自然"與"語境"之實在論的優(yōu)勢與不足，最后以實踐為基礎(chǔ)，提出一種基于"數(shù)學"的范疇結(jié)構(gòu)主義，為數(shù)學實在論進行辯護，并進一步論證其擴張到科

理論教材共分8章，涵蓋了醫(yī)藥院校本科生學習物理化學所要涉及的內(nèi)容。增加了"知識延伸"、"科學家介紹"、"難點解析"，這些都能幫助學生更好的學好這門課程；概要演算與習題一書對各章節(jié)的理論知識作了歸納總結(jié)。增加了演算，并在書后增加了全國22所醫(yī)藥院校"物理化學綜合試題及解答"。這些內(nèi)容除了配合理論教學外，對學生更好的掌握知

本書介紹了200個重點的數(shù)學知識。每個知識點都通過一個生動的畫面和簡介的解釋來呈現(xiàn)，使讀者很容易理解其概念。書中的200個知識概念涵蓋了所有數(shù)學領(lǐng)域，包括集合、數(shù)列、幾何、代數(shù)、函數(shù)與微積分、向量與矩陣、復數(shù)、組合、數(shù)論等方面內(nèi)容。書中介紹的數(shù)學概念簡單、實用，可以讓讀者迅速理解并吸收。本書不僅是讀者理想、便利的數(shù)學參

《線性代數(shù)及其應用（第2版）》以理論結(jié)合實際的方式，以解決問題為目標，全面地介紹線性代數(shù)的主要內(nèi)容。全書共5章：第1章為行列式，重點介紹行列式的各種性質(zhì)計算；第2章矩陣，基于矩陣的基礎(chǔ)知識介紹矩陣的應用；第3章n維向量與線性方程組，通過案例闡述線性方程組在生產(chǎn)生活中的應用；第4章相似矩陣及二次型，重點講授特征值、二次型

本書共5章，內(nèi)容包括線性方程組與矩陣、矩陣運算及向量組的線性相關(guān)性、向量空間Rn、行列式、矩陣特征值問題及二次型。各章均配有一定數(shù)量的習題，并根據(jù)難易程度分為A、B兩類，書末附有習題答案。各章均有一節(jié)應用實例專門介紹線性代數(shù)在各個領(lǐng)域的應用，以激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生應用線性代數(shù)知識解決實際問題的能力。附錄包含MA

本書在2013年第一版的基礎(chǔ)上，集擷作者多年教學心得和教研成果，根據(jù)讀者反饋進行修訂�！禕R》本書分為上、下兩冊。第二版保留第一版的基本結(jié)構(gòu)，包括知識框架、教學基本要求、主要內(nèi)容解讀、典型例題解析、習題選解及自測題六個部分。其中，教學基本要求與新修訂的教學大綱要求相適應，典型例題解析注重解題思路、方法及總結(jié)，習題選解按

本書第二版遵照教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會關(guān)于高等數(shù)學課程教學的基本要求，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。本次修訂廣泛吸取教學研究成果及讀者反饋意見，調(diào)整一些重要概念的論述，優(yōu)化部分習題配置，使內(nèi)容更精煉，系統(tǒng)更完整，便于教學�！禕R》本書采用“紙質(zhì)教材＋數(shù)字資源”的出版形式，分上、下兩冊出版。上冊內(nèi)容為函數(shù)與極