語文人生

介紹了高考數(shù)學研究方法，對高考數(shù)學中幾個重要專題（函數(shù)、三角與向量、不等式、數(shù)列、排列組合、導數(shù)、概率統(tǒng)計、立體幾何、解析幾何等）作了探討，本書可作為高師本科學生，碩士研究生，高中數(shù)學教師，高中學生，數(shù)學愛好者的教學參考書。

本書以基于ArduinoMega2560開發(fā)的控制器作為主控單元，配以積木式的結(jié)構(gòu)件和傳感器模塊，通過由淺入深的若干實例使得讀者在完成一個個有趣的機器人任務(wù)后掌握教育機器人的設(shè)計與編程方法，并獲得參加相關(guān)機器人比賽的能力。

《你好，寒假！——學生寒假生活與學期初生活重建》基于全國幾百所學校（包括上海、浙江、江蘇、四川、新疆、廣東、福建、河南、安徽等地）聯(lián)合開展的“你好，寒假！”項目研究，全面探索中小學生寒假生活的意蘊和育人價值，呈現(xiàn)在寒假生活策劃、寒假生活過程、學期初生活重建等方面的研究成果。本書能對更多中小學寒假生活提供指導。 全書共

為了貫徹黨的十八大精神，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》有效實施生態(tài)文明教育，發(fā)揮生態(tài)文明教育對于生態(tài)文明建設(shè)具有先導性和基礎(chǔ)性的作用。我們設(shè)計了對從幼兒園、小學、初中、高中到部分高校非環(huán)境專業(yè)的學生，在既保證系統(tǒng)連續(xù)性，又兼顧差異層次性的前提下，全面覆蓋、全程實施生態(tài)文明教育，即通過學校教育的主渠

本書從解讀發(fā)達國家的教師教育專業(yè)標準入手，分析了當前國外教師教育專業(yè)標準制定與實施過程的特點，同時基于即時通信軟件、百度云和騰訊課堂構(gòu)建的教師教育職前和職后學習空間，對學習空間的有效性進行了實證研究。

本書系統(tǒng)介紹了學校生命教育的十一種方法、生命教育中的教師素養(yǎng)等內(nèi)容。本書根據(jù)不同年齡段的學生的身心發(fā)展規(guī)律設(shè)計典型問題，分階段實施生命教育課程。本書實例較多，可讀性強。

本書是全國中等職業(yè)教育數(shù)字化課程建設(shè)規(guī)劃教材之一。本書由十一個單元組成，每個單元含閱讀、口語、寫作三個部分內(nèi)容。各單元選文按文體組合，以幫助學生了解各類文體的基本特點，掌握和運用不同的表達方式；同時，各單元選文主題及學習要求一致，以便于學生學習和掌握相關(guān)語文知識，促進學生人文素養(yǎng)的提高。此外，教材設(shè)置了口語訓練、寫作訓

知識點講解：正文以中英文雙語指出核心考點。各單元后，附重點難點音樂專有名詞總結(jié)。學生可以全面理解和重點掌握必備的應(yīng)試知識。備考專題：先介紹考試概況，包括題型、知識點占比、評分標準、考試特點等，再詳解各類題型答題技巧，幫學生迅速熟知得分點。*后是一套模擬試題及答案，用于考前自測，查漏補缺。

該書對于ACT閱讀真題文章中的核心詞匯都給出了詳細的注解；根據(jù)真題文章不同的文章類型，分成小說，社會科學，人文和自然科學四類�？嫉奈恼略掝}；四類文章話題中又細分了不同的學科的�？荚掝}，有助于學生的詞以類記；除此以外，還有一個部分專門針對閱讀文章中，不分學科的常見詞匯進行了總結(jié)，整體上提高學生對英文單詞的積累；單詞相關(guān)的

《普通高中英語課程標準》（修訂版）的發(fā)布將推進新課程改革和考試改革的步伐。新的課程標準將高中學生應(yīng)該掌握的詞匯表進行了調(diào)整。掌握新課標詞匯的基本用法，有利于提高學生的語言能力，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展學生的英語學科核心素養(yǎng)。對于新課程標準詞匯表中的3000單詞，在詞目、音標、詞性的基礎(chǔ)上，本書對其主要用法進行了詳盡的釋義并提供

本書作者馬成霞是一位從教多年的特級教師，全書圍繞核心素養(yǎng)匯集了作者從教多年來的成長歷程。全書共分四部分，我的成長之路、我的品行素養(yǎng)觀、走進課堂和社會反響。我的成長之路包括品行、品書、品味、突破幾部分，主要為作者的從教經(jīng)歷；我的品行素養(yǎng)觀主要為作者對人生觀、價值觀、學生、教師以及教育關(guān)于核心素養(yǎng)的理解和感悟；走進課堂部分

教學設(shè)計的好壞直接影響課程的教學效果，對教師的教學工作也至關(guān)重要。本書從教學設(shè)計的相關(guān)理論著手，分別從教學方法、教學環(huán)境和教學活動三個維度進行剖析，*后對情境教學模式、任務(wù)驅(qū)動教學法、探究學習型教學模式及同課異構(gòu)教學模式在實際信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用實踐進行詳細的講解。通過對本書的學習，學習者能完整地理解信息技術(shù)課程教學設(shè)

媒體素養(yǎng)教育的嬗變與啟示

本書介紹并分析了目前國內(nèi)外所實施的教育質(zhì)量監(jiān)測體系，在此基礎(chǔ)上重點構(gòu)建了我國民族地區(qū)理科教學質(zhì)量監(jiān)測體系，并對我國部分民族地區(qū)的理科教學質(zhì)量進行監(jiān)測，探析了其影響因素。全書注重證據(jù)的真實客觀性，注重研究方法的科學性，注重理論應(yīng)用于實際。

《英語（上冊供中等職業(yè)教育各專業(yè)使用）》注重交際應(yīng)用，突出職教特色，充分考慮學生的專業(yè)發(fā)展，有機融合基礎(chǔ)英語和專業(yè)英語知識，著力體現(xiàn)素質(zhì)教育和能力本位的精神。 《英語（上冊供中等職業(yè)教育各專業(yè)使用）》分為十個單元，每單元一個話題，由“聽”、“說”、“閱讀”、“語法”、“語音”和“寫作”六個部分組成。每單元提供了適量的

本書內(nèi)容包括集合、方程與不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、空間幾何體、數(shù)列、平面向量、直線與圓的方程、概率與統(tǒng)計初步等十章內(nèi)容。本書設(shè)置了“知識拓展”及“考點鏈接”，并將春季高考考點編入B組練習及自測題中，以幫助將來進一步深造的學生提前了解春季高考試題的題型和難度，書后附有答案，便于學生學習使用。

英語是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本教材的內(nèi)容選擇以中職學生知識、能力水平為基礎(chǔ)，以提升學生的英語素養(yǎng)及現(xiàn)代人的人文素質(zhì)為目標，內(nèi)容涉及友誼（Friendship）、校園生活（SchoolLife）、購物（Shopping）、愛好（Hobbies）、健康（Health）、天氣（Weather）、數(shù)字時代（In

本書從教學策略的概念、分類和選擇三方面（分別對應(yīng)：是什么？有哪些？怎么做？）為教師提供了關(guān)于教學策略設(shè)計的理性思考和具體的設(shè)計操作。本書主要創(chuàng)新之處在于以下幾方面：澄清了教學策略和教學方法的區(qū)別和聯(lián)系；從教學活動、教學理論和教學結(jié)果（教學目標）三個方面對教學策略進行分類，即教學策略設(shè)計的基本路徑；提出一個教學策略設(shè)計（

本書緊扣中學數(shù)學教學實際，既從中觀層面探討數(shù)學文化與教育過程的銜接問題，又從微觀層面研究數(shù)學文化進入高中課堂的具體實施過程，為中學數(shù)學教育界同仁開展數(shù)學文化教育提供參考。全書共7章，內(nèi)容包括數(shù)學文化之不容或缺、數(shù)學文化與數(shù)學學習的融合、數(shù)學文化的課堂詮釋、數(shù)學思維的人文意蘊、數(shù)學思想的智慧啟迪、數(shù)學概念的HPM重構(gòu)、數(shù)