本實驗指導涵蓋了真菌形態(tài)、生理及其遺傳機制的內(nèi)容。在學習到真菌形態(tài)觀察及其制片技術(shù)的同時，理解和把握現(xiàn)代真菌分類學的情況；根據(jù)真菌的生理特點，掌握其在自然界抵御環(huán)境變化的內(nèi)在機制，如異核體的產(chǎn)生及其機制；為充分發(fā)揮真菌的作用，實驗內(nèi)容還包括了真菌相關(guān)基因的克隆及其檢測、真菌分泌表達外源基因的策略等實驗，這些實驗的設(shè)計原

《現(xiàn)代生命科學概論（第三版）》首先介紹了生命科學簡史及發(fā)展動向，然后按照生物分類等級分述各大門類生物的主要特征。接著從微觀層次逐步向宏觀層面展開，依次論述生命體的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成生命體的基本單位，生命體的新陳代謝，高等植物的結(jié)構(gòu)、功能和調(diào)控，高等動物的結(jié)構(gòu)、功能和調(diào)控，生物繁殖，胚胎發(fā)育與個體發(fā)育，遺傳與變異，生物進化與

《數(shù)學模型在生態(tài)學得應(yīng)用及研究》通過闡述數(shù)學模型在生態(tài)學的應(yīng)用和研究，定量化的展示生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)境因子和生物因子的變化過程，揭示生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律和機制，以及其穩(wěn)定性、連續(xù)性的變化，使生態(tài)數(shù)學模型在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮巨大作用。在科學技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，通過《數(shù)學模型在生態(tài)學得應(yīng)用及研究》的學習，可以幫助讀者了解生態(tài)數(shù)學模型的應(yīng)用

蘇珊·L.伍德沃德編著的《海洋生物群落/世界生物群落》以清晰的脈絡(luò)和科學的體系向讀者介紹沙漠地生物群落中動植物的分布特點，并對各種具有代表性的生物進行詳細描述；同時以環(huán)境保護為出發(fā)點，客觀評價了環(huán)境的變化過程及其對生存其中的動植物甚至是人類造成的影響。

為什么它有這個稱號呢？原來它有一種特殊的性格，不同的介形蟲，在大海里生活在不同的深度里。淺海里的介形蟲，絕不會到深海中去，深海中的介形蟲也絕不到淺海中去。地質(zhì)學家就抓住它這一特性，利用來測量大海的深淺�？茖W家發(fā)現(xiàn)，在黃海西北部，有一種中華麗花介形蟲，專門生活在1~20米海中；在黃海北部，有一種穆賽介形蟲，專門生活在20

科學普及是一項關(guān)系國家發(fā)展和民族興盛的基礎(chǔ)性工作。通過科學教育、傳播與普及，幫助青少年一代樹立科學思想，培養(yǎng)科學精神，了解科技知識，掌握科學方法，提升科學素質(zhì)，就能夠有力地推動創(chuàng)新型國家的建設(shè)進程。本書緊緊圍繞人們生活身邊的科學，以及青少年普遍感興趣的科學知識，涵蓋了物理、化學、植物、動物、人體和生活等各個方面的知識點

在藏族民歌中，人們認為蒼鷹飛過雪山也會折翅，青藏高原應(yīng)該是天神棲居的地方。珠穆朗瑪峰*自然保護區(qū)矗立于世界之巔，是全球海拔最高、落差*的自然保護區(qū)，也是全球生物多樣性的熱點地區(qū)之一，享有“地球第三極”之美稱。雄奇壯麗的自然景觀和別具一格的藏族文化使之成為全世界關(guān)注的焦點。該保護區(qū)*的特點是由特殊的生態(tài)環(huán)境造就的豐富獨特

人們一直對恐龍充滿好奇，恐龍是如何演變的，作為遠古時代巨大的生物，恐龍又是如何滅絕的，青少年朋友們對恐龍充滿好奇，他們不僅想了解恐龍的長相，還想了解恐龍的生活習性，以及恐龍生活的世界。本套叢書選取科學的分類方法，將恐龍進行橫向分類，為青少年朋友們講述了恐龍帝國的盛世興衰，恐龍獵手的捕食，肉食性恐龍的兇猛殘暴，植食性恐龍

戴上紅藍立體眼鏡，翻開這本絕妙的3D圖書，你將與動物近距離接觸，仿佛置身神奇的動物世界中。崔鐘雷編寫的《以快取勝的極速獵手(奇趣動物)》利用先進的紅藍立體3D制作技術(shù)，渲染出最富視覺沖擊力的紅藍立體大圖，帶你走進動物的王國中，讓你感受最真實、最生動、最有趣的自然生命傳奇。

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