"《職業(yè)院校人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐——陜西省2022年職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)匯編》涉及11所院校21項(xiàng)成果，內(nèi)容包括七個(gè)方面：成果名稱、獲獎(jiǎng)等級(jí)、成果主持人簡(jiǎn)介、成果完成單位、成果團(tuán)隊(duì)、成果簡(jiǎn)介、成果總結(jié)報(bào)告等。圖文并茂，全面反映陜西職業(yè)教育在教育教學(xué)改革創(chuàng)新方面所取得的成就，祥細(xì)介紹每一項(xiàng)成果的內(nèi)涵、所要解決的教學(xué)問

兩位媽媽在教養(yǎng)上碰到問題，尋求答案的過程中，發(fā)現(xiàn)教養(yǎng)原來有好多種方式，決定走進(jìn)世界各國(guó)家庭看看他們?nèi)绾谓甜B(yǎng)孩子，與廣大爸媽分享。現(xiàn)代人生活忙碌，全家聚在一起吃飯的時(shí)間變少了，但不可諱言，餐桌仍是凝聚家庭感情的重要核心區(qū)域，所以本書從制作菜肴出發(fā)。 ?帶著對(duì)教養(yǎng)的困惑，兩位作者走進(jìn)世界各國(guó)家庭的餐桌與廚房，帶回不同的教

養(yǎng)育最重要的事，就是培養(yǎng)孩子的“生存能力”。 培養(yǎng)孩子的生存能力，家長(zhǎng)需要了解兒童大腦在各個(gè)發(fā)育階段中最重要的事情。 本書作者認(rèn)為，兒童大腦發(fā)育大致分為三個(gè)階段： 在幼兒期，讓孩子感到安心“比什么都重要”； 在學(xué)齡期，提升孩子的自我評(píng)價(jià)“比什么都重要”； 在青春期，讓孩子的觀點(diǎn)得到認(rèn)可“比什么都重要”。 家

當(dāng)前高職教育者在教學(xué)實(shí)踐中遇到各種問題以及如何破解？比如如何履行雙帶頭人職責(zé)，形成頭雁領(lǐng)航，群雁齊飛？如何依靠黨建引領(lǐng)促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展？如何育人促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)?以及作為院系負(fù)責(zé)人如何進(jìn)行系部管理？如何建設(shè)校園文化？如何提高教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量？如何帶動(dòng)大家一起做科研，有效申報(bào)科研項(xiàng)目、撰寫較高水平論文？如何開展社會(huì)服務(wù)與深化校

本書是升本啦教研組針對(duì)江蘇省統(tǒng)招專升本考試的高等數(shù)學(xué)大綱編寫的學(xué)習(xí)用書，共15章，梳理了考試大綱中的所有內(nèi)容，每章分為5部分內(nèi)容，分別為考點(diǎn)及要求、考試內(nèi)容、典型例題、歷年真題和習(xí)題，先明確考什么，再講解知識(shí)點(diǎn)，然后解析典型例題，最后借助真題和習(xí)題進(jìn)行鞏固，旨在幫助考生掌握考綱的知識(shí)。

本模擬卷是升本啦教研組針對(duì)江蘇省統(tǒng)招專升本考試的高等數(shù)學(xué)的歷年考試真題編寫的，板塊和題目的設(shè)置完全與考試一致，盡可能貼近考試內(nèi)容和考試難度，幫助考生更高效地復(fù)習(xí)。

本書是《職教高考考試備考叢書》的《職教高考考前實(shí)戰(zhàn)模擬試卷·數(shù)學(xué)》分冊(cè)，本書根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試數(shù)學(xué)考試大綱和指定規(guī)劃教材進(jìn)行編寫，全書包括15套模擬試卷。內(nèi)容涵蓋了近年來對(duì)口升學(xué)試卷的題型和基本知識(shí)點(diǎn)，融入最新考試動(dòng)向，內(nèi)容由易到難，循序漸進(jìn)，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)。本書采用仿真模擬的形式

本書是《普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試備考叢書》的《數(shù)學(xué)對(duì)口升學(xué)考試沖刺卷》分冊(cè)，本書根據(jù)全國(guó)對(duì)口升學(xué)語文考試大綱和指定規(guī)劃教材進(jìn)行編寫，全書共包括15套沖刺試卷，內(nèi)容涵蓋了近年來全國(guó)對(duì)口升學(xué)試卷的基本題型和重點(diǎn)。本書旨在提高學(xué)生的應(yīng)試能力，使學(xué)生通過考前預(yù)演，把握對(duì)口升學(xué)試卷的命題規(guī)律和知識(shí)點(diǎn)的分布，開闊學(xué)生

本書提供了比“今天在學(xué)校過得怎么樣?”更好的444個(gè)啟發(fā)性問題,父母可以隨時(shí)、隨地、隨機(jī)選擇一個(gè)問題提問,這些問題或簡(jiǎn)單、或深刻、或直白、或有趣,有助于營(yíng)造輕松良好的溝通氛圍,讓父母和孩子從無話可說變成無話不談。444個(gè)問題涵蓋了孩子在校的方方面面,其間還穿插了197個(gè)“以己為例”的話引子,引導(dǎo)父母分享自己的經(jīng)歷和看法

個(gè)別化是特殊教育的核心理念，個(gè)別化教育計(jì)劃（IEP）旨在確保每個(gè)特殊兒童都能夠獲得與其個(gè)體需求相匹配的高質(zhì)量教育。本書以我國(guó)培智學(xué)校IEP發(fā)展的歷程與現(xiàn)狀為線索，從新制度主義視角出發(fā)，深入剖析本土教育情境中IEP實(shí)施的模式與經(jīng)驗(yàn)、困境和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了IEP在實(shí)踐中的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。同時(shí)，本書通過對(duì)IEP與培智教育課程、普