"《中國研究生教育質(zhì)量報(bào)告2020》是具有研究性質(zhì)的、聚焦研究生教育質(zhì)量的年度報(bào)告。報(bào)告堅(jiān)持以“年度”和“質(zhì)量”為核心主題詞，從多角度、多層面反映了2019年度中國研究生教育質(zhì)量。本報(bào)告對2019年中國研究生教育質(zhì)量進(jìn)行了全面描述，認(rèn)為中國學(xué)位與研究生教育發(fā)展邁上了新臺階。 本報(bào)告對中國研究生教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行了數(shù)據(jù)分

2021年，全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生整體就業(yè)情況繼續(xù)向好，就業(yè)率達(dá)97%以上，連續(xù)10年保持高就業(yè)率水平，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，就業(yè)起薪、就業(yè)穩(wěn)定性、社會保障、勞動合同簽訂等總體良好，畢業(yè)生普遍受到用人單位和社會歡迎。為深入分析和介紹中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況，我們組織編制了《中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況分析報(bào)告(2020年)

近些年來，露營越來越受歡迎。無論是學(xué)校組織的露營活動，還是家長帶孩子進(jìn)行的露營體驗(yàn)，都能讓孩子在自然中獲得成長。本書是專門為兒童讀者量身定做的戶外露營書籍，書中通過詳實(shí)的知識點(diǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)不失童趣的插畫、實(shí)用的貼士、妙招和百科，既為廣大小學(xué)生提供一次暢快的紙上露營之旅，又為孩子的真實(shí)露營提供實(shí)操性指導(dǎo)意見。本書通過10個章節(jié)

美國體育文化：美國是一個多元民族構(gòu)成的國家，在民族融合和國家形成中逐漸固化形成了具有美國特色的精神與信念，這些精神與信念逐漸滲透到美國體育中并有所發(fā)展，具有了新特點(diǎn)，這樣美國體育文化反過來影響美國民眾，對美國人的精神生活產(chǎn)生作用。本書先是概述了美國體育的發(fā)展歷史，接著對各個歷史階段和主要體育運(yùn)動與文化的關(guān)系進(jìn)行了闡述，

本書主要以中小學(xué)音樂教育為研究對象，整體分為三部分內(nèi)容。第一部分是對中小學(xué)音樂教育進(jìn)行相應(yīng)的理論與方法的闡述，主要包括新時代中小學(xué)音樂教育的價(jià)值遵循，以及中小學(xué)音樂教學(xué)的歷史演進(jìn)與內(nèi)容特征；第二部分是對幾種典型的教學(xué)法在中小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了具體論述，包括了奧爾夫聲勢教學(xué)、柯達(dá)伊教學(xué)法以及游戲教學(xué)法在中小學(xué)音樂教

本書在高校思政課教學(xué)精準(zhǔn)供給理論分析的基礎(chǔ)上，從“點(diǎn)、面、體”三個層面建構(gòu)應(yīng)用型本科高校思政教學(xué)“需求-供給”體系。通過厘清應(yīng)用型本科高校思政課教學(xué)問題現(xiàn)狀和成因，總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)成果，提出應(yīng)用型本科高校思政教學(xué)“精準(zhǔn)供給”建設(shè)的原則策略和具體路徑。

本書分吳式太極拳、吳式十三式、太極刀、太極推手兩部分，內(nèi)容包括：吳式太極拳的淵源與傳承；吳式太極拳的基本要點(diǎn)；吳式太極拳對習(xí)練者的要求；吳式太極拳基本功；樁功；基本手法等。

本書內(nèi)容包括：農(nóng)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論；智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)導(dǎo)論；種子科學(xué)與工程專業(yè)導(dǎo)論；煙草專業(yè)導(dǎo)論；植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)導(dǎo)論；植物保護(hù)學(xué)科導(dǎo)論；園林專業(yè)導(dǎo)論；城市林業(yè)專業(yè)導(dǎo)論；環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)導(dǎo)論；土地資源管理專業(yè)導(dǎo)論；環(huán)境工程專業(yè)導(dǎo)論；馬業(yè)科學(xué)專業(yè)導(dǎo)論；畜牧學(xué)科導(dǎo)論；數(shù)字草業(yè)導(dǎo)論等。

本書是第一本較為完整的中古以來的紀(jì)事藏書家傳體的圖書館學(xué)的斷代史。這本書總結(jié)私人藏書的重要性,學(xué)術(shù)與藏書之間的關(guān)系,注重對文獻(xiàn)的搜集、統(tǒng)計(jì)、整理、總結(jié),并將此作為評價(jià)清代公私藏書事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。該書的另一特點(diǎn)，是把藏書活動放在一個文化學(xué)術(shù)史的高度來認(rèn)識和分析的。在論文中他極力稱贊了藏書家的功勞和對繁榮學(xué)術(shù)的貢獻(xiàn)。他的圖書館

本書旨在向您展示營地教育是如何通過豐富的活動和體驗(yàn)來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和個人成長的。無論是戶外探險(xiǎn)、篝火晚會，還是團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，都能為孩子們提供難得的機(jī)會，讓他們探索自己的潛力，培養(yǎng)自信心，培養(yǎng)與他人合作的能力，以及掌握解決問題的技巧。