《立心鑄魂:加強和改進高校思想政治工作的理論探索》作為新形勢下對高校思想政治工作的理論性探索,匯聚了北京大學思想政治工作隊伍的實踐經(jīng)驗,凝練了高校政策研究者的思考探索。全書共七章,分別從新形勢新常態(tài)、思想理論教育和價值引導(dǎo)、哲學社會科學學科體系建設(shè)、思想政治工作陣地建設(shè)的橋梁和媒介作用、高校教師思想政治工作的關(guān)鍵鑰匙、
本資料匯編的統(tǒng)計范圍是:截止到2016年12月31日按國家規(guī)定審批程序批準的全日制普通高校學校中的社會科學、綜合、師范、體育類院校(包括大學、專門學院和高等專科學校),以及工、農(nóng)、林、醫(yī)、本科院校的數(shù)據(jù)。其中,學校的名稱和分類是以教育部2016年12月底公布的數(shù)據(jù)為依據(jù)。
本書立足于新時代學生的特點和就業(yè)市場的特點,結(jié)合一線就業(yè)指導(dǎo)教師的教學經(jīng)驗,用簡潔易懂、引人入勝的語言和結(jié)構(gòu),從態(tài)度、知識、技能三個層面提升學生的生涯管理能力、大學生涯質(zhì)量以及就業(yè)能力。為幫助讀者深入理解書中的基本理論和基本方法,并將這些理論和方法落實到
本書共六章,每章設(shè)置“學習引導(dǎo)”“知識梳理”“拍案說理”“習題演練”“實踐課堂”“視野拓展”六個模塊,幫助學生在掌握理論知識的基礎(chǔ)上,提高分析問題和解決實際問題的能力,實現(xiàn)在思想道德和法律規(guī)范上的知行統(tǒng)一。
全球知識經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整促使我國高等教育亟待改革,且中國進入新時代,高校與青年教師之間的關(guān)系更呈現(xiàn)出顯著不同于以往的新型特征:青年教師對高校責任和義務(wù)的期望總是基于促進個體可雇傭性能力的動機,高校可雇傭性責任履行也相應(yīng)成為構(gòu)筑學校與青年教師之間心理契約的重要前提和基礎(chǔ)。這些勢必在青年教師內(nèi)心掀起波瀾,將可雇傭性理論與心理契
《傳統(tǒng)文化下的高校生態(tài)德育研究/學術(shù)文庫》對傳統(tǒng)文化與高校的生態(tài)德育進行了研究。首先,介紹了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、特點、精神以及傳統(tǒng)文化與高校生態(tài)德育結(jié)合的意義、途徑。其次,闡述了生態(tài)德育的相關(guān)理論。然后,分析了生態(tài)德育的價值,即有利于促進生態(tài)文明建設(shè),有利于推動和諧社會構(gòu)建,有利于促進人的全面發(fā)展。再次,分析了傳統(tǒng)文化下高
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程:放飛夢想揚帆起航》立足高校實際,對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、基本理論、實務(wù)操作進行了系統(tǒng)分析和全面講解,從實用的角度出發(fā),系統(tǒng)地闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識。《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程:放飛夢想揚帆起航》共設(shè)置了十個模塊。在內(nèi)容編排上注重系統(tǒng)性、全面性和實用性!洞髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程:放飛夢想揚帆起航》既有理
《工科大學生素質(zhì)修養(yǎng)導(dǎo)論》分為思想政治素養(yǎng)、人文素質(zhì)修養(yǎng)、健康素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、綜合能力六篇。第一篇包括理想信念和理性愛國、社會主義核心價值觀、我國的公民基本道德;第二篇包括中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、中國特色社會主義先進文化;第三篇包括身體健康和心理健康;第四篇包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景及政策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能
1)對大學生核心素質(zhì)報告書制度建設(shè)相關(guān)理論進行梳理,并通過問題導(dǎo)向,提出制度設(shè)計的總體思考;2)針對解決素質(zhì)教育中存在的突出問題,探討了大學生核心素質(zhì)報告書的內(nèi)容、大學生核心素質(zhì)測評方法、核心素質(zhì)測評管理系統(tǒng),側(cè)重于對學生進行較為全面的全人模式發(fā)展性評價;3)大學生核心素質(zhì)報告書制度的應(yīng)用,主要探討了如何為提升人才培養(yǎng)
《我國獨立學院核心競爭力的培育研究》試圖將發(fā)展較為成熟的企業(yè)界的核心競爭力理論全面引入獨立學院領(lǐng)域,通過移植和改造,進一步探索出獨立學院形成核心競爭力的各種關(guān)鍵因素及提升核心競爭力的途徑和模式。《我國獨立學院核心競爭力的培育研究》研究的重點如下:一是把獨立學院推向社會、推向市場、參與競爭,激發(fā)它自主建設(shè)、自主發(fā)展的資源