教材共八個(gè)單元,每個(gè)單元主要分為讀前,讀中,讀后三個(gè)板塊。讀前:Corevalues,Brainstorming,RootsandAffixes和ReadingStrategies。Corevalues明晰單元主要內(nèi)容、核心價(jià)值觀以及文化,深化學(xué)生對核心價(jià)值觀的理解,鼓勵(lì)學(xué)生身體力行;Brainstorming(top

“新雙雙中文教材”是“雙雙中文教材”的第二版。這是一套專門為海外學(xué)生編寫的中文教材，由美國加州王雙雙老師和中國國內(nèi)專家共同努力，在海外多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成。全套教材共15冊，識(shí)字量2500個(gè)，包括了從識(shí)字、拼音、句型、短文的學(xué)習(xí)，到初步的較系統(tǒng)的對中國文化的學(xué)習(xí)。教材除語言教學(xué)的部分外，大體介紹了中國地理、歷史

古有倉頡造字，今有小倉頡組字。這是一本寫給孩子的漢字文化普及讀物，精選80個(gè)中小學(xué)生常用、能體現(xiàn)造字邏輯，代表中華精神、彰顯中國文化的漢字，講述它們的由來和演變。通過在給定的漢字（母字）的上下左右四個(gè)方向添加部件或漢字，組成一批漢字。用圖文并茂的方式對母字和組字后的代表性個(gè)字進(jìn)行源流介紹，并對其當(dāng)下定義及運(yùn)用給予形象而

《皇極經(jīng)世觀物篇·聲音唱和圖》是北宋理學(xué)家、數(shù)學(xué)家邵雍所著《皇極經(jīng)世書》中闡述天聲、地音律呂唱和的圖表。分十天聲，取天干之?dāng)?shù)，即韻部；十二地聲，取地支之?dāng)?shù)，即聲母類。天聲以四象日月星辰與平上去入相配，平上去入四聲韻各復(fù)以四象日月星辰區(qū)分辟翕，共一百一十二韻。地音以四象水火土石與開發(fā)收閉相配，相當(dāng)于根據(jù)與韻

南宋鄭樵的《七音略》是早期等韻學(xué)著作之一，是研究傳統(tǒng)音系理論及中近古語音史的重要材料。安徽大學(xué)文學(xué)院楊軍教授曾對此書進(jìn)行過整理研究，其成果就是《七音略校注》（上海辭書出版社，2003年）。作者搜集了多種版本價(jià)值極高的《七音略》及《韻鏡》的日本古寫本、刻本，在此基礎(chǔ)上比勘諸本并求證于韻書、字書，區(qū)別正俗、辨析錯(cuò)訛，定各韻

《弟子規(guī)（彩圖注音版）》是我們身邊的學(xué)問，是學(xué)習(xí)古圣先賢和為人處世的基本讀物。經(jīng)過精心挑選，該書作為優(yōu)秀蒙學(xué)讀物送給孩子。為了便于小學(xué)生理解記憶，我們將其分為91篇，原文后加有注釋和譯文，并選有相對應(yīng)的故事，配上了精美的插圖和漢語拼音，讓孩子沐浴在傳統(tǒng)文化經(jīng)典中，從而健康、自由、快樂地成長。相信小讀者一定會(huì)受益匪淺，愛

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)精心打造，語言通俗，插圖精美；讓小朋友們身臨其境，充分發(fā)揮想象；開啟純真童年，綻放美麗的心靈花朵。本套少書由多位特級語文教師審定，以認(rèn)知與積累為重點(diǎn)，讓少年兒童在閱讀中提汁寫作能力。本套少書集趣味性、知識(shí)性于一體，立足少年兒童學(xué)習(xí)能力、思維能力的全面發(fā)展，促使少年兒童能力和心智得到全面面有效的提行，是

備戰(zhàn)2022年12月六級考試，《大學(xué)英語六級考試超詳解真題模擬》全新改版上市。該試卷包含11套超詳解真題、5套標(biāo)準(zhǔn)模擬題和6套刷題卷，額外附贈(zèng)3個(gè)印刷版學(xué)習(xí)手冊：《六級分題型強(qiáng)化訓(xùn)練》（含25篇預(yù)測作文、10套聽力強(qiáng)化訓(xùn)練、5篇長篇閱讀訓(xùn)練和20篇精選段落翻譯）；《六級新大綱核心詞2000》（含2000個(gè)新大綱核心詞匯

備戰(zhàn)2022年12月四級考試，《大學(xué)英語四級考試超詳解真題模擬》全新改版上市。該試卷包含11套超詳解真題、5套標(biāo)準(zhǔn)模擬題和6套刷題卷，額外附贈(zèng)3個(gè)紙質(zhì)版學(xué)習(xí)手冊：《四級分題型強(qiáng)化訓(xùn)練》（含25篇預(yù)測作文、10套聽力強(qiáng)化訓(xùn)練、5篇長篇閱讀訓(xùn)練和20篇精選段落翻譯）；《四級備考核心詞匯》（含1000多個(gè)分題型核心詞匯和55

本書共收入作者近年在書刊已經(jīng)發(fā)表的文章33篇。文章長短不拘,內(nèi)容不限,既有對甲骨文字的探討,也有對金文、竹書等其他古文字的探討,還有對傳世文獻(xiàn)的探討,其中以金文的字詞研究為核心。本書對一些商周古文字提出了一些比較獨(dú)到的重要見解,將會(huì)促進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的相關(guān)研究。