本書以《中國植物志》、FloraofChina和一些專著性研究為主要參考，在收集其他文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上全面系統(tǒng)地梳理中國聚類植物的種類和分布，作為中國蕨類植物多樣性研究的權(quán)威參考資料。全書通過編研確認(rèn)中國有蕨類植物39科，177屬，2130種。

本書系統(tǒng)地介紹了動(dòng)物學(xué)的基本理論和基本方法，特別是系統(tǒng)地介紹了動(dòng)物學(xué)研究的前沿動(dòng)態(tài)。全書共20章，主要包括：各動(dòng)物門的主要特征、分類及研究進(jìn)展。著重反映各動(dòng)物門動(dòng)物的種系發(fā)生、細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)和分子進(jìn)化等國內(nèi)、外的最新研究成果。

本書主要討論藤黃屬屬植物中的籠狀呫噸酮類化合物.全書分為兩篇,上篇對(duì)藤黃科藤黃屬植物中豐富的籠狀呫噸酮類化合物的提取分離、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和合成方法、生物活性和應(yīng)用前景等進(jìn)行了總結(jié);下篇收集了國內(nèi)外迄至2014年所報(bào)道的藤黃屬植物籠狀呫噸酮類化合物的來源、結(jié)構(gòu)、理化常數(shù)和波譜數(shù)據(jù)

微生物學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科．微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)是該學(xué)科的重要內(nèi)容�！段⑸�物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》教材的設(shè)計(jì)分為三個(gè)層次。即基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)、綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。通過基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)會(huì)微生物學(xué)的基本技能．應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)是為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能而設(shè)計(jì)的．綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)旨在培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)才能力和創(chuàng)新意識(shí)。 《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》

《三峽秭歸地區(qū)普通生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》系統(tǒng)開展了三峽庫區(qū)（秭歸和大老嶺地區(qū)）不同地質(zhì)地貌區(qū)植物多樣性、植被類型、種群動(dòng)態(tài)、群落生態(tài)以及綜合生態(tài)環(huán)境調(diào)查研究，詳細(xì)調(diào)查了典型植物群落的組成、動(dòng)態(tài)、分布與地形地貌、巖性、土壤、水文及人類活動(dòng)的關(guān)系，針對(duì)有關(guān)生態(tài)環(huán)境問題提出相應(yīng)的保護(hù)和治理措施，這不僅為三峽庫區(qū)的生態(tài)保護(hù)與治

你喜歡恐龍嗎？這本翻翻書介紹了恐龍館里的各種恐龍標(biāo)本是怎樣制作的。在這里，你可以看到各個(gè)時(shí)代的恐龍，還能欣賞到各種各樣的恐龍化石，而且還可以和研究員一起學(xué)習(xí)怎樣制作一個(gè)恐龍標(biāo)本�？破照J(rèn)知與互動(dòng)游戲的結(jié)合，讓孩子們可以在游戲中探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，令收獲加倍！

你想有個(gè)小弟弟或小妹妹嗎？他們是從哪里來的呢？你又是從哪里來的呢？看看書中小主人公的媽媽從懷孕到生產(chǎn)的奇妙經(jīng)歷吧，一起把這個(gè)困擾你很久的問題解決吧�？破照J(rèn)知與互動(dòng)游戲的結(jié)合，讓孩子們可以在游戲中探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，令收獲加倍！

本書包括生物學(xué)專業(yè)知識(shí)與技術(shù)、科技英語翻譯技巧和科技論文寫作技巧三章內(nèi)容。第一章涵蓋生物學(xué)介紹、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞工程、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、基因工程等方面的內(nèi)容。第二章包括科技英語行文規(guī)范、習(xí)慣表達(dá)法、翻譯原則和實(shí)例方面的內(nèi)容。第三章包括科技論文的定義、類型、特點(diǎn)、基本格式和寫

本書共分三篇。第一篇為基礎(chǔ)理論,包括11章,每章由三個(gè)部分組成,即知識(shí)要點(diǎn)、習(xí)題、答案解析,知識(shí)要點(diǎn)概括了本章的重點(diǎn)問題,練習(xí)題的題型包括名詞解釋、選擇題、填空題、問答題;第二篇為植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),內(nèi)容涵蓋了植物生理研究中的大部分實(shí)驗(yàn);第三篇為近幾年的碩士研究生入學(xué)試題并附答案。

閱讀名著會(huì)為孩子們歡樂的童年增添更多的精彩。法國思想家笛卡爾曾說：“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人談話，這些偉人在談話中向我們展示的是他們的智慧思想�！弊尯⒆觽冏呓�經(jīng)典，品讀名著，已經(jīng)成為廣大教育者和眾多家長的共同愿望。法布爾一生致力于昆蟲研究，被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”，他的《昆蟲記》堪稱是科學(xué)與文學(xué)的完美結(jié)合典范