文化政治學(xué)是對(duì)文化的政治學(xué)研究，探討文化的政治邏輯。本書對(duì)文化政治學(xué)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的闡述，有助于提升人們對(duì)文化治理和文化建設(shè)的理解，激發(fā)他們開展文化政治研究的興趣，進(jìn)而提高文化工作的能力。嚴(yán)格而言，目前國內(nèi)沒有一本文化政治學(xué)的教材或著作。本書的編寫服務(wù)于文化政治學(xué)的學(xué)習(xí)需要，并為文化政治學(xué)研究者提供參考。

在推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國的過程中，如何更好地發(fā)揮圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)在文化傳承發(fā)展中的重要作用，是擺在每個(gè)圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和圖書情報(bào)工作者面前的重要課題。本書作為中國社會(huì)科學(xué)院圖書館重點(diǎn)學(xué)科“文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與服務(wù)保障”重要成果，以文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與服務(wù)為基本著力點(diǎn)，系統(tǒng)總結(jié)中國社會(huì)科學(xué)院圖書館作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專業(yè)圖書館，在加

“十四五”以來，吉林省以全面推進(jìn)文化強(qiáng)省、文旅深度融合發(fā)展等戰(zhàn)略為引領(lǐng)，進(jìn)一步強(qiáng)化高標(biāo)準(zhǔn)文化供給，積極培育高質(zhì)量文化產(chǎn)業(yè)，不斷推動(dòng)高水平文旅融合，在完善政策體系、挖掘弘揚(yáng)吉林文脈精神、推動(dòng)重大主題藝術(shù)創(chuàng)作、發(fā)展文旅新業(yè)態(tài)、提升公共文化服務(wù)效能、助推文化數(shù)字化、打造吉林文化標(biāo)識(shí)等方面取得了顯著成效。本書由總報(bào)告、歷史文脈

隨著“雙區(qū)”建設(shè)的全面鋪開和縱深推進(jìn)，深圳將迎來文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和以質(zhì)量型內(nèi)涵式發(fā)展為特征的現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建的重要?dú)v史機(jī)遇期。本書從理論篇和實(shí)踐篇重點(diǎn)研究新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系，以深圳文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐為范本，通過對(duì)深圳在新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)背景下的文化創(chuàng)新發(fā)展思路和新業(yè)態(tài)新模式展開研究與總結(jié)，期望對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下全國文

本書作者將他在過去45年中與兒童和青少年工作的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，他將復(fù)雜的理論、概念與臨床實(shí)踐進(jìn)行了極佳的整合，同時(shí)還對(duì)如何進(jìn)行父母訪談、如何以情緒為工具來評(píng)估兒童和青少年、如何布置一間咨詢室和開展治療的全過程進(jìn)行了拆解。

《數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)培育與管理研究》是國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目研究成果。本書在對(duì)數(shù)字檔案館理論研究與建設(shè)實(shí)踐系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，廣泛運(yùn)用生態(tài)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科理論知識(shí)，圍繞數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展態(tài)勢與培育路徑，探索構(gòu)建以戰(zhàn)略管理為核心、以文化管理為驅(qū)動(dòng)、以協(xié)同管理為手段、以風(fēng)險(xiǎn)管理為保障、以生態(tài)管理為導(dǎo)向的數(shù)

本書入選2022年高校思想政治工作研究文庫，堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于高校思政課系列重要講話精神為根本遵循，堅(jiān)持為黨育人、為國育才的根本要求，深入研究新時(shí)代高校思政課改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)性前沿性關(guān)鍵性問題，力求推動(dòng)高校思政課高質(zhì)量發(fā)展。全書由三個(gè)板塊組成。第一，新時(shí)代高校思政課改革創(chuàng)新的理論遵循研究，旨在系統(tǒng)闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國

本書系“中國STEM教育2029行動(dòng)計(jì)劃”階段性研究成果，以“STEM教師能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”為編寫指導(dǎo)，致力于提升高中相關(guān)學(xué)科教師的STEM課程教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。本書從STEM課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的關(guān)鍵難點(diǎn)出發(fā)，設(shè)置了10章內(nèi)容，每章設(shè)有導(dǎo)引和課例。

本書對(duì)父子關(guān)系進(jìn)行了深刻而有力的描述。作者邁克爾·J.戴蒙德堅(jiān)定地認(rèn)為，父親身份對(duì)兒子和父親的發(fā)展都至關(guān)重要。他認(rèn)為，男性必須學(xué)會(huì)如何成為父親，并提出了“足夠好的父親”這一概念——一個(gè)能夠培養(yǎng)自己的情感，全身心投入孩子的內(nèi)心世界，促進(jìn)孩子成長的人。在本書中，他分析了貫穿整個(gè)生命周期的父子關(guān)系，描繪了父親的成長階段(從妻

本書基本上涵蓋了快速閱讀的真相、方法、精髓，以及提升理解和記憶力的各個(gè)方面。你將學(xué)到的技巧和技能將改變你對(duì)閱讀的整體認(rèn)識(shí)。你對(duì)快速閱讀的認(rèn)知將會(huì)被顛覆，同時(shí)大家都會(huì)向你請(qǐng)教快速閱讀的秘訣。這本書將幫你打破慢讀的陋習(xí)，提升你的注意力。