本書講解了能EOSR6MarkⅡ相機(jī)的各項(xiàng)實(shí)用功能、曝光技巧及在各類題材中的實(shí)拍技巧等，讓讀者先學(xué)習(xí)相機(jī)結(jié)構(gòu)、菜單功能，再接著學(xué)習(xí)曝光功能、器材等方面的知識(shí)，后學(xué)習(xí)生活中常見的題材拍攝技巧，從而迅速上手能EOSR6MarkⅡ。

本書對(duì)藝術(shù)歌曲進(jìn)行了系統(tǒng)研究。依次闡述了西方藝術(shù)歌曲的發(fā)展歷史、演唱技能、鋼琴伴奏、審美形態(tài)以及創(chuàng)作特征，并提供了不同國(guó)家各時(shí)期的代表作品，主觀上可以幫助讀者對(duì)西方各時(shí)期的藝術(shù)歌曲有整體性的了解和認(rèn)識(shí)。

本書在線稿前配有技法講解，從線條、排線的角度做簡(jiǎn)要解析，正文采用詩畫結(jié)合的方式，單頁為人物線稿，雙頁配套對(duì)應(yīng)詩詞。全書共收錄43張精美線描稿，配有43首古詩。配文書法俊秀、插畫畫風(fēng)唯美，既有傳統(tǒng)國(guó)畫的韻味，又有現(xiàn)代漫畫的精致，無論使用色鉛筆、水彩或是馬克筆，是臨摹線稿，或是填涂顏色，均能獲得非常放松減壓的繪畫體驗(yàn)。

本書從山川、古神到異獸、神民，共收錄了45幅取材自《山海經(jīng)》的線描插畫。雖無法完整地呈現(xiàn)《山海經(jīng)》龐大的世界觀，但希望能通過它們喚起你對(duì)這段充滿神話色彩的“歷史”的興趣。本書畫風(fēng)以唯美古風(fēng)為主，在山海經(jīng)描述的精怪形象基礎(chǔ)上加入了現(xiàn)代的理解與想象，繪制線稿供讀者涂色、臨摹和創(chuàng)作；搭配的文字是山海經(jīng)的原文和白話的解釋，讓讀

《山海經(jīng)》、《子不語》、《搜神記》等都有很多有趣的精怪形象，本書以這些精怪為基礎(chǔ)加入自己的理解進(jìn)行繪制。本書用細(xì)膩的筆法，繪制了45幅妖怪?jǐn)M人插畫，用想象力喚醒沉睡在字里行間的精怪妖魅。此外，我們還提供了所有插圖的配色參考，讓色彩選擇變簡(jiǎn)單，讓你也能成為別人眼中的大神！無論使用色鉛筆、水彩或是馬克筆，是臨摹線稿，或是填

本書運(yùn)用詳盡而幽默的解說，界定了各種透視法則，介紹了大量透視技巧，指出了常見的透視錯(cuò)誤。書中還提供了豐富的練習(xí)頁，鼓勵(lì)你實(shí)際動(dòng)筆，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)畫。

本書將引領(lǐng)你拋開照片和模特，動(dòng)用你的記憶和想象力，運(yùn)用“默寫”這一特殊技巧，來創(chuàng)造獨(dú)特、個(gè)性鮮明的人物。在你筆下，每一個(gè)人物都應(yīng)該是鮮活的、動(dòng)態(tài)的，你的線條賦予他們動(dòng)作、生命力、性格特征。人體骨骼的結(jié)構(gòu)，身體肌肉的形狀，衣物皺褶的質(zhì)感，不同年齡和體型的人群的顯著特征，不同情緒下的面部表情……掌握書中傳授的這些要點(diǎn)，無論

本書稿總結(jié)提煉新中國(guó)戲曲教育經(jīng)驗(yàn),挖掘戲曲德育資源,構(gòu)建專業(yè)課課程育人,探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀等議題意義深遠(yuǎn)。要堅(jiān)定文化自覺,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持守正創(chuàng)新在教育教學(xué)實(shí)踐中深入藝術(shù)的本質(zhì)特征,發(fā)揮文藝在培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的獨(dú)特作用,樹立遠(yuǎn)大理想和目標(biāo),為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)

本書是樂評(píng)家劉雪楓的一部西方古典音樂隨筆集,是作者近三十年來在音樂評(píng)論及唱片鑒賞領(lǐng)域筆耕的階段性精華結(jié)集。這部隨筆圍繞西方浪漫派音樂做了深入探析,介紹了自貝多芬至理查·施特勞斯的多種唱片版本,著筆于演繹者(指揮家、獨(dú)奏家和樂團(tuán))的演繹特點(diǎn)及欣賞要領(lǐng)。同時(shí),作者以現(xiàn)場(chǎng)聆聽的體悟,尤其是在國(guó)內(nèi)的音樂廳、大劇院,聆聽中國(guó)音樂

本書是音樂評(píng)論家、文化學(xué)者劉雪楓關(guān)于西方經(jīng)典音樂的隨筆集。本部隨筆著重于評(píng)介世界著名的指揮家、獨(dú)奏家和歌唱家的演繹特點(diǎn)及欣賞要領(lǐng)。作者不僅大量聆聽這些偉大的音樂藝術(shù)家的唱片,還在歐美和中國(guó)現(xiàn)場(chǎng)聆聽過他們的演出,并對(duì)其中一些藝術(shù)家進(jìn)行過采訪,有生動(dòng)、鮮活的第一手資料和體驗(yàn)。在向讀者介紹名演、名錄的同時(shí),使讀者體會(huì)和領(lǐng)略欣