本書(shū)主要內(nèi)容包括家庭社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)、家庭社會(huì)工作的主要方法、家庭社會(huì)工作的過(guò)程與技巧、家庭暴力與單親家庭、家庭問(wèn)題的社會(huì)工作介入等社會(huì)工作者及社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；修訂版本更新了實(shí)務(wù)部分的方法與技巧指導(dǎo)。

本教材按照公關(guān)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，分為六大項(xiàng)目，具體包括：溝通協(xié)調(diào)、信息傳播、公關(guān)調(diào)查、公關(guān)活動(dòng)管理、公關(guān)專(zhuān)題活動(dòng)、危機(jī)公關(guān)。每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)若干具體的工作任務(wù)，分別對(duì)這些任務(wù)進(jìn)行任務(wù)分析和實(shí)操練習(xí)，符合職業(yè)教育能力培養(yǎng)的要求。

過(guò)去三十年，數(shù)字化浪潮極大地改變了我們的工作、生活、消費(fèi)方式。展望未來(lái)，隨著數(shù)字科技進(jìn)入產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，數(shù)字化將更加深入地滲透到人們生活和工作的方方面面，數(shù)字化生活全面展開(kāi)。未來(lái)世界又將發(fā)生哪些顛覆性的變革？作者站在趨勢(shì)的前沿，從健康、出行、消費(fèi)、娛樂(lè)、創(chuàng)業(yè)、工作、學(xué)些、城市、社會(huì)九方面講述未來(lái)的數(shù)字化生活故事，描畫(huà)數(shù)字經(jīng)濟(jì)

本書(shū)集合了復(fù)旦大學(xué)社會(huì)工作學(xué)系近5年教學(xué)與實(shí)踐的重點(diǎn)案例，設(shè)計(jì)健康社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作四大主題。案例理論與實(shí)踐結(jié)合，既具有國(guó)際最前沿的理論指引，又有本土化的實(shí)踐探索，案例后有詳細(xì)的課堂教學(xué)運(yùn)用的講解，對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教學(xué)有重要價(jià)值，適合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)師生、一線社會(huì)工作者研讀。

這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的時(shí)代，一方面，個(gè)體變得更加強(qiáng)大，個(gè)體所擁有的知識(shí)、能力、信息以及獨(dú)立的程度，使得個(gè)體更加明確地了解到自己的需求與價(jià)值；另一方面，組織變得更加強(qiáng)大，組織所擁有的資源、平臺(tái)、機(jī)會(huì)以及聚合影響力的程度，使得組織更加明確地了解到自己的屬性與價(jià)值。這兩個(gè)看似矛盾的存在，卻有著另一層意義需要我們理解，那就是擁有強(qiáng)

這是一本專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子的手賬書(shū)。本書(shū)從入門(mén)講起，教會(huì)孩子畫(huà)手賬的基本技巧。同時(shí)，提供了與孩子學(xué)習(xí)及生活息息相關(guān)的幾大主題的素材，如生活用品、穿衣打扮、校園生活等。此外，本書(shū)還提供了大量借助手賬提升個(gè)人能力的方法，讓孩子在學(xué)會(huì)做手賬的同時(shí)，更學(xué)會(huì)利用手賬管理時(shí)間，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃以及養(yǎng)成好的習(xí)慣等，是一本寓教于樂(lè)的大眾讀物。

本書(shū)以“連接力”為核心，介紹了諸多職場(chǎng)溝通與說(shuō)服的技巧和方法，內(nèi)容詳盡、邏輯清晰、簡(jiǎn)單易學(xué)，非常具有實(shí)操性，可謂一本構(gòu)建職場(chǎng)人際關(guān)系的完整實(shí)操手冊(cè)，能夠有效地幫助我們?cè)诠ぷ骱蜕�活中更加順利地推進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成。

本書(shū)是華東師范大學(xué)教育學(xué)部“教育的質(zhì)性研究方法”課程團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一編寫(xiě)的“質(zhì)性研究經(jīng)典導(dǎo)讀”系列叢書(shū)中的一冊(cè)，旨在為參與觀察方法的初學(xué)者提供可借鑒的“地圖”。

社會(huì)影響無(wú)處不在。我們是如何受到影響的？為什么我們要接受信息，或者換句話說(shuō)，信息對(duì)我們有什么好處？

本斯坦凝聚數(shù)十年國(guó)際談判經(jīng)驗(yàn)、整理上百案例，提煉出改善溝通方式的思維方式與技巧：打破思維上的限制、自我心理防御機(jī)制，認(rèn)識(shí)影響到溝通效果的系統(tǒng)性因素；修復(fù)溝通故障，了解對(duì)方眼中的自己，學(xué)會(huì)講他人的故事；建立共識(shí)，在表達(dá)自我的同時(shí)，把可能發(fā)生的沖突轉(zhuǎn)化成雙方共同的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種系統(tǒng)性的思維方式與技巧，用思維擊破溝通中的圍