本書作者為外國語學院英語教育系的教師,理論基礎(chǔ)較為扎實,作者通過自己的研究,為中小學教師及家長提供學生在英語閱讀過程中有效提升詞匯、閱讀速度及策略的多媒體游戲,具有較強的針對性,可以采用科學頻次的及時練習。本書游戲設(shè)計主要借助于多媒體實現(xiàn),互動性強,寓教于樂,使閱讀更有趣,學習更有趣。本書作者為外國語學院英語教育系的教

本書根據(jù)高職高專培養(yǎng)“高端技能型專門人才”的教育目標而編寫,具有較強的針對性、職業(yè)性和可操作性。本書以全新的方式,設(shè)計了17項訓練內(nèi)容,在強化演講口才訓練的基礎(chǔ)上,突出社交、主持、營銷、醫(yī)護、導游等熱門行業(yè)的口才技巧訓練。本書中的“案例導入”新穎生動,耐人尋味;“本章要點”既有系統(tǒng)知識闡述,又有多種技巧介紹;“技能訓練

《國際中文教育研究》（原《漢語國際教育研究》），由浙江師范大學國際文化與社會發(fā)展學院、非洲中文教育實踐與研究基地主辦，中國知網(wǎng)收錄。其以促進新時代國際中文教育學科和事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，推動中華文化更好走向世界，加快人類命運共同體的構(gòu)建為宗旨，為從事國際中文教育事業(yè)相關(guān)的研究者提供學術(shù)交流平臺，增進海內(nèi)外國際中文教育學界的學

《高級綜合英語寫作教程（慕課版）》是一本集實用性和操作性于一體的數(shù)字版英語寫作教程，主體部分為學堂在線“高級綜合英語寫作”課程的講稿，此外，也包含針對課程中各項寫作技能的精準操練以及寫作能力拓展內(nèi)容。本書中的英語寫作技能訓練適用于非英語專業(yè)本科到碩士研究生和博士研究生階段的學生，也適用于對英語寫作感興趣的學習者。本書內(nèi)

《翻譯與傳播》由北京語言大學外國語學部主辦，研究的主題包括：中國典籍外譯、傳播理論、傳播新動態(tài)、翻譯與傳播、中外文化交流、譯著評析、翻譯研究等，是目前國內(nèi)公開發(fā)行的將翻譯與傳播作為研究重點的刊物，旨在講好中國故事，展示中國形象，為翻譯與傳播搭建研究與交流平臺。本書是第6期，設(shè)有傳播新動態(tài)、中國典籍外譯、翻譯研究3個欄目

本書收錄2021年5月份在中國美術(shù)學院舉辦的“古文字與出土文獻——青年學者西湖論壇”上所討論之論文，有鄔可晶《金文“儔器”考》、郭永秉《從新出清華簡資料看〈說文〉古文考》、段凱《釋上博簡和魏碑中的“敕”字異體》等25篇文章，涉及古文字考釋、出土與傳世文獻互證、字形演變、用字演變等多個研究領(lǐng)域。

本書是認知語言學入門書，無需任何前提知識，即可學習掌握認知語言學的基本觀點。本書以現(xiàn)代日語為題材，深入淺出地講解了認知語言學學界獲得共識的基本且重要的主題。本書可作為認知語言學專業(yè)化學習的過度教材，也可作為對認知語言學感興趣或有志于從事日語教師人士的入門教材。對認知語言學與現(xiàn)代日語之間的關(guān)系感到好奇的讀者也可從中獲得有

該書為漢語史研究類論文集，由四川大學中國俗文化研究所、漢語史研究所組織編纂，主要收錄了有關(guān)漢語語法史、語音史、詞匯史、文字史研究、語言學著作評論等文章二十余篇，是學術(shù)界最新的研究成果，其中多項成果是國家社科基金的階段性成果。該書作者均為各個高校的優(yōu)秀教師或博士，他們長期深耕于語言學領(lǐng)域，精于漢語史的相關(guān)研究，此次收入《

龐德是20世紀現(xiàn)代詩歌史上的重要詩人，意象派運動的發(fā)起者，對現(xiàn)代美國文學和世界文學都產(chǎn)生了重要影響，也受到中國詩歌讀者的喜愛。本書選譯了龐德不同時期的代表性詩作共計100首，并輔以“翻譯說明”交代詩作的創(chuàng)作背景、風格及翻譯方法等信息，以助讀者理解其要點和精髓。本書由中國資深翻譯家、典籍翻譯研究專家王宏印先生攜兩名詩歌翻

任務復雜度、工作記憶容量對二語寫作表現(xiàn)的效應