本書共12章，內(nèi)容包括：舞蹈藝術(shù)概述、幼兒舞蹈概述、芭蕾舞、中國古典舞、民族民間舞、幼兒舞蹈基礎(chǔ)動(dòng)作、幼兒舞蹈基本舞步、幼兒律動(dòng)、幼兒音樂游戲、幼兒韻律操等。

社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包（SPSS）是世界通用、功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析軟件，受到非專業(yè)統(tǒng)計(jì)分析人員的青睞，是教育科研人員開展量化研究的工具之一。本書分為教育量化研究與SPSS分析技術(shù)應(yīng)用兩部分。第一部分教育量化研究重點(diǎn)介紹教育量化研究的基本概念和課題設(shè)計(jì)，教育調(diào)查問卷的編制和質(zhì)量分析，并通過范例解析教育量化研究論文的寫作過程。第

本書主要根據(jù)跨文化交流學(xué)、國際政治學(xué)、語言學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)，探討了文化與國際交往的相關(guān)問題，如國際交往中的文化差異如何影響了人們的生活和工作態(tài)度，文化價(jià)值觀的差異對(duì)國際關(guān)系和國家外交政策的影響作用，國際交往中話語權(quán)力的權(quán)利性，主體間性的國際話語交往模式，國際交往中的語言文化安全等，為讀者提供有益思考。

一個(gè)優(yōu)秀的助理教師需要知道什么？在教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中需要做什么？您可以從《融合教育助理教師手冊(cè)：第2版》中找到答案。融合教育專家朱莉·考斯頓（JulieCauston）和凱特·麥克勞德（KateMacLeod）為您帶來了一份極其實(shí)用的指南，讓您作為融合教育團(tuán)隊(duì)不可或缺的一部分，在助理教師工

教育懲戒概論

本書分“時(shí)代與改革”“社會(huì)與進(jìn)步”“人生與思考”三部分推薦了作者收藏的百余種書，每篇推薦以大約五百字的文字和作者為圖書畫的藏書票兩部分組成，并附有圖書作者的簽名題贈(zèng)頁照片。作者所推薦圖書大部分為圖書市場(chǎng)上曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的暢銷書，無論是從所推薦圖書的作者、選題還是裝幀設(shè)計(jì)，時(shí)至今日仍然有值得稱道之處。本書對(duì)于圖書從業(yè)人員，

《非遺里的中國》是一套面向9~14歲讀者的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及傳統(tǒng)文化科普讀物，以圖文并茂、深入淺出的方式，介紹了截至2023年10月中國入選“聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄（名冊(cè)）”的總計(jì)43個(gè)非遺項(xiàng)目，帶孩子領(lǐng)略這些享譽(yù)世界的非遺背后，源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化與中華民族精神。 《

本書分為管理探索篇、實(shí)務(wù)指導(dǎo)篇、成長故事篇、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇四篇，收錄了《提升政治站位，履行教管職能——學(xué)生工作事務(wù)管理實(shí)務(wù)案例》《小邵的求職之路——大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)案例》《卓越之路，你我攜手前行——張大煜學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生成長案例》等案例。

本書共七章,內(nèi)容包括:童化教育的課程理念、童化教育的圖像表達(dá)、童化教育的課程架構(gòu)、童化教育的德育演繹、童化教育的課程實(shí)踐、童化教育的課程評(píng)價(jià)、童化教育的課程管理。

本書針對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教師職業(yè)生涯中的若干困惑與問題，圍繞專業(yè)成長、教研創(chuàng)新、閱讀寫作三個(gè)方面，選文69篇予以解答。