本書內(nèi)容總體涵蓋以下三個(gè)方面:一是對(duì)不同語種如英語、日語和緬甸語的課堂教學(xué)進(jìn)行了探討;二是對(duì)不同課程類型如專業(yè)外語的《高級(jí)英語》《口譯》和《文學(xué)翻譯》等以及《大學(xué)英語》和《大學(xué)日語》的課程思政元素挖掘與教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究;三是對(duì)外語教育課程思政中的教師能力培養(yǎng)、課程內(nèi)容如紅色文化元素挖掘等進(jìn)行了探討。

本書主要涵蓋西方古典修辭學(xué)與西方新修辭學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的主要修辭學(xué)家的修辭學(xué)思想以及代表性的修辭學(xué)理論,包括修辭批評(píng)、修辭能力等內(nèi)容,并包含修辭與寫作、修辭學(xué)與美學(xué)、共情修辭等跨學(xué)科理論及其應(yīng)用介紹,旨在通過引介西方修辭學(xué)理論,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)西方修辭學(xué)的理解,并通過掌握西方修辭學(xué)理論指導(dǎo)文本分析、語言學(xué)習(xí)以及社會(huì)交際。

本書對(duì)斯洛伐克語語法中最基本的變格規(guī)律進(jìn)行了詳細(xì)分類和總結(jié)，是國內(nèi)第一部用中文系統(tǒng)性講解斯洛伐克語變格規(guī)律的專業(yè)性語法教材。除文字性的斯洛伐克語變格規(guī)律總結(jié)講解外，本書每一講后均輔以例句和基礎(chǔ)性練習(xí)，全書后還配有詳細(xì)的參考答案以及斯洛伐克語變格思維導(dǎo)圖，以期通過講練相結(jié)合的方法，助讀者熟練掌握斯洛伐克語變格規(guī)律。

本書內(nèi)容共有8個(gè)單元，具體涉及情感觀念、新新人類、文學(xué)藝術(shù)、名人故事、信息時(shí)代、流行時(shí)尚、城市生活和職業(yè)生涯。每個(gè)單元由7個(gè)部分組成：聽力練習(xí)、閱讀學(xué)習(xí)、角色配音、話題討論、寫作練習(xí)、了解文化、語法知識(shí)。本書每個(gè)單元均配備生動(dòng)活潑的實(shí)用語句、簡(jiǎn)潔明快的地道篇章、豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生能夠通過這些輕松有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，能

本書比較中英兩種社會(huì)文化語境下英語教師的課堂元話語,即英國語境下英語為母語的英語教師和中國語境下英語為外語的英語教師在學(xué)術(shù)英語寫作課堂上使用的元話語,系統(tǒng)探究兩組教師元話語使用的異同,并分析其相關(guān)原因。該研究有助于我們更好地了解課堂元話語的特征,提高我國外語教師的話語意識(shí),為教師教育與培訓(xùn)項(xiàng)目提供借鑒,從而提升外語課堂

本書內(nèi)容包括：阿語名詞單復(fù)數(shù)和陰陽性選擇運(yùn)用、阿語名詞確指與泛指選擇運(yùn)用、阿語形容詞組與正偏組合選擇運(yùn)用、阿語近義詞選擇運(yùn)用、阿語介詞選擇運(yùn)用、漢阿成語和俗語互譯、漢阿翻譯的字節(jié)增減、漢阿人名翻譯、漢阿地名翻譯等。

本書以閩北兩種地方戲曲——政和楊源四平戲、邵武三角戲?yàn)檠芯繉?duì)象，在調(diào)查、記錄、比較、研究的基礎(chǔ)上，從經(jīng)典劇目分析入手，探討戲曲語言特點(diǎn)，剖析其與地域方言的關(guān)系。

本書包括以下六個(gè)欄目:講好中國故事、互鑒互譯、語言文學(xué)、課程教學(xué)、哲學(xué)敘事、書評(píng),共收錄論文22篇。論文主要來自國際關(guān)系學(xué)院以及北京外國語學(xué)院、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等院校,包括英語、日語、法語等語種的研究成果,旨在營造以《外語學(xué)界》為平臺(tái),多語種教學(xué)研究相互切磋的氛圍,便于教學(xué)科研工作者的學(xué)術(shù)交流互鑒。書中分主題收錄了不

本書籍由狐假虎威、亡羊補(bǔ)牢、守株待兔、揠苗助長、鐵杵磨成針等24個(gè)成語故事組成,一個(gè)成語故事一本書。每個(gè)成語故事由故事、成語舉一反三、成語接龍、成語小游戲等欄目構(gòu)成。本書特色:1.故事內(nèi)容淺顯易懂,每個(gè)故事配有精美的插圖,圖多字少。2.內(nèi)容豐富,一本書不僅有成語故事,還拓展很多其他成語故事和相關(guān)的成語,內(nèi)容外延擴(kuò)大,將

本書將主要展現(xiàn)2021年度國際中文教育教學(xué)資源發(fā)展?fàn)顩r，梳理資源建設(shè)成果，并在此基礎(chǔ)上展望未來發(fā)展方向，力圖為主管部門制定資源建設(shè)規(guī)劃提供決策參考，為學(xué)術(shù)界提供全面詳實(shí)的教學(xué)資源數(shù)據(jù)，為研發(fā)機(jī)構(gòu)提供創(chuàng)新思路，為教學(xué)機(jī)構(gòu)、教師和學(xué)習(xí)者提供資源選用信息。