自唐蘭《古文字學(xué)概論》面世，已有多部高水平古文字學(xué)教材出版。但這些教材對一般學(xué)習(xí)者來說相對高深，因此本書旨在打造一本便于一般學(xué)習(xí)者入門的教材。一是在內(nèi)容上全面涵蓋甲骨文、金文、戰(zhàn)國文字、秦及漢初文字的內(nèi)容，適當降低所選篇目的難度，但多列可研讀的原始文獻和論文，以呈現(xiàn)古文字學(xué)發(fā)展的概貌。二是注重趣味性和實用性的平衡，比如

本書收錄《國際中文教育中文水平等級標準》中所有的成語（包括部分四字詞語），本書的特點是：1.對《國際中文教育中文水平等級標準》中的成語進行詳細的全方位的說明，包括成語的適用對象、適用場合、組合搭配、語體和感情色彩等方面；2.簡單明確地進行成語釋義，釋義的用語更合乎學(xué)習(xí)者的水平；3.精心選擇例句，對每一項語法功能至少提供

本書以清人吳楚材、吳調(diào)侯選編《古文觀止》為藍本，收錄東周至明代的文章222篇，分12卷，以散文為主，兼收韻文、駢文。 每篇文章后附注釋、譯文和賞析，賞析時打破長篇大論的傳統(tǒng)模式，注意劃分文章的段落層次，每個段落陳述一個主題，使得閱讀變得更輕松，指向更明確。 該書按照《古文觀止》的編選為序，以時代為第一層目錄，以作品為第

本詞典從學(xué)生學(xué)習(xí)文言文和一般讀者閱讀古籍的需要出發(fā)，收錄古漢語常見字7000多個（包括繁體字、異體字）；此外還收錄了古漢語常用復(fù)音詞10000多條。 本詞典所選條目有的來自目前中學(xué)語文教材文言文，有的來自其他常見古代典籍，例句精短，難懂的例句附有注解或串講。 尤其值得一提的是，本詞典釋義簡明，在單字義項前標注了詞性，并

高等日語教育(第10輯))

《韓國語語音入門》是一本充滿童趣、圖文并茂的語音教材，包括韓文介紹、18單元（語音學(xué)習(xí)）和附錄三個部分。教材將元音、輔音、收音按照發(fā)音方法、難易度等進行分類，分單元循序漸進地進行講解。語音學(xué)習(xí)的每個單元均包括字母發(fā)音、字母活動和字母表。語音學(xué)習(xí)部分詳細地講解每個字母的發(fā)音方法、書寫方法，設(shè)置了豐富的發(fā)音練習(xí)，尤其強調(diào)如

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再見吧，一寫就錯的字【全3冊】 1-6年級小學(xué)生語文課外識字認讀練習(xí)冊 小學(xué)語文總復(fù)習(xí)漢字認讀練習(xí) 7-12歲少兒漢字拼

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本書主要內(nèi)容來源于作者博士學(xué)位論文，并在此基礎(chǔ)上做了修改和補充。研究借助認知神經(jīng)科學(xué)的實驗方法，旨在考察認知語境各要素在漢語反語認知加工中的作用機制。主要包含三個實驗：實驗一通過問卷調(diào)查，從反語評價類型和反語語篇標記兩個角度考察語篇特征對反語認知難度以及讀者接受程度的影響。實驗二采用眼動追蹤技術(shù)，將字面/反語表達與肯定