本書對中國高等外語教育的現(xiàn)狀、理論和未來發(fā)展進行了探討。全書共八章，內(nèi)容包括：外語教育概述、中國外語教育基本理論闡釋、外語教育中的多維能力培養(yǎng)、中國高等外語教育的語言知識教學、中國高等外語教育的語言技能培養(yǎng)等。

本書主要內(nèi)容包括：經(jīng)典書摘，歷久不衰；名家語錄，人生感悟；集韻增廣，多見多聞；格言聯(lián)璧，警策身心；前人俗語，言淺理深；詩詞曲賦，觸動心弦共六部分。

本教程由六大主題(theme)組成，主題下細分章節(jié)，共12章節(jié)。主題下的引述(Scopeofthetheme)部分首先對該主題進行闡釋，幫助教師和學生理解每個主題下的章節(jié)內(nèi)容與對應(yīng)主題之間的關(guān)聯(lián)以及每個主題的框架結(jié)構(gòu)。主題的設(shè)置讓本教程在實用的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)一定的理論高度。各章節(jié)包含1)正文內(nèi)容、2)任務(wù)練習、3)拓展閱讀

本書以廣西中越邊境地區(qū)為研究對象，對該地區(qū)普通話推廣的多重效應(yīng)進行了全面評估，結(jié)合我國推普工作取得的成效及存在問題，著重基于鑄牢中華民族共同體視角剖析深入推普面臨的矛盾和困境。提出了民族邊境地區(qū)深入推普的思路和優(yōu)化路徑，為“十四五”期間普通話推廣普及政策的調(diào)整和完善，夯實鑄牢中華民族共同體意識的共同語基礎(chǔ)提供理論支撐和

本書專為日語學習者設(shè)計，通過計劃打卡相結(jié)合的形式，讓學習者輕松、高效地完成學習目標。好的成績源自好的習慣，而好習慣的培養(yǎng)需要一定時間的堅持，外語學習尤其需要日積月累的努力。本冊為錯題本。

本書共八個單元，內(nèi)容包括：導言、元音、輔音、音變、重音、弱讀、節(jié)奏、語調(diào)。

本書稿為本科高年級西班牙語教材《拉丁美洲區(qū)域國別研究入門》，主要讀者對象為高校西班牙語專業(yè)高年級學生。本教材共16個單元，前9個單元涉及拉丁美洲區(qū)域研究，后7個單元介紹拉丁美洲主要國家。每個單元包含中文導讀、西班牙語課文、課堂練習、推薦書目、拓展閱讀等板塊，課文中穿插知識積累、文化貼士和語言知識等補充內(nèi)容。本書配圖精美

本書為2014-2018年考研英語(一)真題及解析詳解。包括：2014-2018年考研英語真題冊；2014-2018年考研英語試題精講冊；2014-2018年考研英語真題逐句精講冊；2014-2018年考研英語真題核心詞匯冊；2014-2018年考研英語完型翻譯題手譯本。

本書包括變異性擴展：理論基礎(chǔ)和實證依據(jù)；論有標讓轉(zhuǎn)構(gòu)式的形成模式；語言學研究中的主觀量問題——以“個”“都”“就”為例；《朱子語類》“般樣、一般、一樣、千般萬樣”及相關(guān)詞語探釋；從構(gòu)式角度看立場話語標記“本來”的形成；論中古漢譯佛經(jīng)中的“原因分句+故”結(jié)構(gòu)；中西交流對漢語詞匯數(shù)百年發(fā)展的影響等。

本書共六個項目，內(nèi)容包括：應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、黨政機關(guān)公文、社交文書、事務(wù)文書、經(jīng)濟文書、科技文書。