本書分為概說專論錦語景觀卮議四部分，揭示了錦語世界的種種智慧詭譎，解讀言語智慧，了解語言現(xiàn)象，縱覽民俗景觀，豐富語言資源。

語言與文化的關(guān)系是語言學(xué)研究中的一個重要問題。從廣義上說，語言被認(rèn)為是文化的一部分。從表現(xiàn)形式上看，文化可以把語言形式作為載體，也可以把非語言形式作為載體。本教材分析的是以語言形式為載體的文化，并從歷時與共時兩個視角分析漢文化如何在語音、文字、語法、語用等各層面表現(xiàn)出來。本教材的主要任務(wù)包括兩個方面：從文化的視角研究語

本教材內(nèi)容以當(dāng)代中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展前沿問題為基礎(chǔ)，精選農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、金融風(fēng)險、公司治理等方向的25篇社會學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科經(jīng)典SSCI論文為語料，以功能語言學(xué)視域下的語篇分析為主要工具，通過解析示例論文的語篇結(jié)構(gòu)、句法特征及篇章功能等，幫助學(xué)習(xí)者了解SSCI期刊論文的體裁風(fēng)格，構(gòu)建高效的文獻(xiàn)閱讀和論文寫作方法。全書共分為12章

本書原書為日本羊書房出版的『日本語の文法』，該書由已故的著名語法學(xué)家高橋太郎與其他幾位語法學(xué)家合作編寫，是日本近些年來出版的日語語法概論書中極具特色的一部。本書從普通語言學(xué)的角度解讀日語語法，在體系上更科學(xué)、更合理。全書共23章，講解了語法的一般特征，句子結(jié)構(gòu)，各種詞類的意義、功能、形態(tài)，句子成分的凸顯、句子的謂語形式

本書收入近代漢字研究方面論文數(shù)十篇，具體包括《近代漢語俗字考辯數(shù)則》和《漢字部首在今文字階段的沿革》等。本書的出版對于漢字史的研究、大型字典的編纂與修訂等都具有較高的參考價值，適合研究近代漢字的專家、學(xué)者研究使用。

本書是宋卡王子大學(xué)普吉孔子學(xué)院研發(fā)的泰國本土中文系列教材之一。本教材以中華人民共和國教育部國家語言文字工作委員會發(fā)布的《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)語言文字規(guī)范》（2021）為依據(jù)，結(jié)合泰國中文教學(xué)的實(shí)際情況，對“新標(biāo)準(zhǔn)”初等1-3級2245個詞匯分別加注拼音、詞性，并配以泰語釋義、例句和配套練習(xí)，其中詞匯例句按“由易

"《新標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)俄語》（第1冊）以15個教學(xué)周為基礎(chǔ)，分為“導(dǎo)論課部分”（вводныйкурс）和“基礎(chǔ)課部分”（основнойкурс）�！皩�(dǎo)論課部分”共10課，建議安排6個教學(xué)周，每周12課時。1至9課內(nèi)設(shè)語音、課文和語法三部分，第10課為復(fù)習(xí)課。語音部分主要講授俄語的字母書寫、發(fā)音和拼讀，音節(jié)及音節(jié)的組合，單詞

"《大學(xué)英語長篇閱讀與翻譯》系列教材定位于高等學(xué)校大學(xué)公共基礎(chǔ)課課程輔助教材。該系列教材旨在提升學(xué)生的語言綜合應(yīng)用能力，特別是閱讀與翻譯技能，幫助學(xué)生更好地練習(xí)大學(xué)英語四、六級考試長篇閱讀和翻譯題型。第二版修訂主要體現(xiàn)在以下幾個方面：在選材上，重新梳理閱讀和翻譯選材，替換不符合課程思政要求或過時的文章，新選材融入課程思

本書以全面發(fā)展人、美化人為指導(dǎo)，立足于語文學(xué)科，本著“知識性、工具性、審美性、人文性”的原則，以體現(xiàn)語文學(xué)科綜合性為目標(biāo)，確定編寫內(nèi)容。全書共選古今中外經(jīng)典作品71篇，選文既提供了文學(xué)文本，也提供了非文學(xué)文本，充分考慮了思想信仰、人格修養(yǎng)、理想追求、意志磨煉、親情愛情、鄉(xiāng)情世情、人生價值、天人和諧等文化內(nèi)容的比例以及各

書以明代四夷館編《女真譯語》的雜字部分為研究對象，采用語文學(xué)研究方法，對該書所錄女真語匯的注音漢字做了讀音構(gòu)擬，在此基礎(chǔ)上通過對《女真譯語》所錄女真語匯進(jìn)行親屬語言間的比較和語音描述分析，確定其所代表的明代女真語的語音系統(tǒng)。最后對《女真譯語》所載917條女真語匯做了審音勘同和讀音構(gòu)擬，并對《女真譯語》所載728個女真字