大數(shù)據(jù)時(shí)代，掌握必要的數(shù)據(jù)分析能力，將大大提升你的工作效率和自身競(jìng)爭(zhēng)力。SPSS是一款常用的數(shù)據(jù)分析及可視化工具，本書將詳細(xì)講解利用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和展示的相關(guān)知識(shí)。書中主要內(nèi)容包括：SPSS概述、描述統(tǒng)計(jì)、T檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、聚類分析、變量降維、時(shí)間序列分析、調(diào)查問卷及其分析、SPSS缺失值分析

《課后全方位：我想快快長(zhǎng)大》講述合適的學(xué)習(xí)方法、社交方法，訓(xùn)練孩子的社會(huì)適應(yīng)能力，這些都是孩子在生活中會(huì)遇到的一些涉及到自身成長(zhǎng)的問題和方面，希望孩子在閱讀完這套書之后能夠獲得更好的成長(zhǎng)。本套書是一套核心素養(yǎng)科普閱讀叢書，目標(biāo)是讓孩子通過閱讀系統(tǒng)性地獲得數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，培養(yǎng)出受益終身的核心素養(yǎng)。整套書內(nèi)容從數(shù)理化到史地

本書第一版為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家*規(guī)劃教材，第二版在其基礎(chǔ)上修訂而成，全書分上、下兩編。上編為社會(huì)救助，深入探討了社會(huì)救助的內(nèi)涵與性質(zhì)，貧困與社會(huì)救助的關(guān)系，社會(huì)救助實(shí)務(wù)的一般原理，我國(guó)社會(huì)救助(濟(jì))制度的歷史沿革、制度實(shí)踐及其改革，國(guó)外社會(huì)救助的實(shí)踐與啟示，以及慈善事業(yè)。下編為社會(huì)福利，系統(tǒng)介紹了社會(huì)福利理

本書結(jié)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀管理運(yùn)籌學(xué)理論的內(nèi)容體系和編者長(zhǎng)期從事管理運(yùn)籌學(xué)教學(xué)與研究的心得編寫而成。全書分為6篇14章，主要包括緒論、線性規(guī)劃與單純形法、線性規(guī)劃的對(duì)偶理論與靈敏度分析、運(yùn)輸問題、目標(biāo)規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、決策分析、庫(kù)存決策、對(duì)策論、排隊(duì)論等。本書的特點(diǎn)是在介紹管理運(yùn)

時(shí)間管理對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)非常重要。通過學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，兒童不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率和自律能力，而且還可以培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。但現(xiàn)實(shí)生活中，很多孩子都沒有形成良好的時(shí)間管理觀念，究其深層原因，是孩子不愿意或者不想做。為了解決這一根本性的問題，《兒童時(shí)間管理內(nèi)驅(qū)力手冊(cè)（升級(jí)版）》為家長(zhǎng)們出謀劃策，以從根本上幫助家長(zhǎng)激發(fā)孩子

本書旨在加強(qiáng)高職高專現(xiàn)代文秘專業(yè)學(xué)生辦公室工作技能培養(yǎng)，基本涵蓋了現(xiàn)代辦公室秘書工作的所有內(nèi)容，包括：辦公室環(huán)境管理、辦公室時(shí)間管理、辦公室日常事務(wù)、辦公室接待工作、會(huì)務(wù)工作、商務(wù)活動(dòng)、溝通與協(xié)調(diào)、文書處理、信息工作等等。編者以新型高職教學(xué)理念與教學(xué)方法為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)具體、真切的辦公室秘書工作適用情境，以具體業(yè)務(wù)操辦流程

大學(xué)階段是青年大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，也是樹立正確觀念的重要階段。高校肩負(fù)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)，要將共同體意識(shí)教育納入高校教育體系，引導(dǎo)大學(xué)生做鑄牢共同體意識(shí)的踐行者。本書以高校大學(xué)生為主要對(duì)象，探討新時(shí)代新征程如何鑄牢大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。既從理論方面闡述共同體

在當(dāng)代社會(huì)，溝通與交流的能力已經(jīng)成為一個(gè)人成功的重要因素。面對(duì)面的溝通、公眾的演講、平時(shí)的社交、銷售時(shí)的談判、人際關(guān)系的處理……無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要良好的口才。良好的口才能讓我們快速增強(qiáng)個(gè)人魅力，提升影響力。特別是現(xiàn)在的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們隨時(shí)都可以發(fā)表闡述自己的觀點(diǎn)，因此說話的藝術(shù)顯得尤為重要。能脫稿演講和即興發(fā)言，也是每個(gè)

“大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)”是高等職業(yè)院校財(cái)會(huì)相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，承載著培養(yǎng)適應(yīng)“大智移云物區(qū)”等信息技術(shù)發(fā)展、具備統(tǒng)計(jì)素養(yǎng)的財(cái)務(wù)人員的重要任務(wù)。本教材系統(tǒng)介紹了大數(shù)據(jù)環(huán)境下統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)方法和應(yīng)用，初步培養(yǎng)起學(xué)生的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)思維方式。 本教材堅(jiān)持“一中心、雙主體、三遞進(jìn)、四融合”的編寫理念，以學(xué)生為中心，基于統(tǒng)計(jì)工作過程

本書以辯證唯物主義與歷史唯物主義為學(xué)科視野，深入探究馬克思“現(xiàn)實(shí)的人”理論的系統(tǒng)性敘事邏輯及其對(duì)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的價(jià)值啟示。馬克思從無(wú)產(chǎn)階級(jí)勞動(dòng)大眾的立場(chǎng)出發(fā)，立足無(wú)產(chǎn)階級(jí)勞動(dòng)大眾的創(chuàng)造性實(shí)踐，從革命斗爭(zhēng)、權(quán)利爭(zhēng)取、勞動(dòng)創(chuàng)造、利益共享等不同方面深刻批判了關(guān)于人的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，科學(xué)揭示了“現(xiàn)實(shí)的人”在人類社會(huì)存在與人類歷史發(fā)