這是一本心理勵志類圖書，書中提出這個世界上有三種人：在地上的人、在樹上的人，以及在飛機上的人。其中在飛機上的人可以從天空自由俯瞰各種不同的人生風(fēng)景，也能隨意回到樹上或降落地面。他們能夠清晰了解自我，并擁有隨時舍棄“當(dāng)下不需要的東西”的果敢的勇氣。如果說搭飛機是“自在力”的展現(xiàn)，那么“斷舍離”便是我們搭上那架飛機的機票。

本書是一本由日本“撿垃圾”企業(yè)家?guī)�來的奇奇怪怪的快樂秘訣，它以一種不同尋常的方式探索了幸福的含義。作者作者通過撿垃圾這個看似簡單、平凡的行為，向讀者傳達了一個重要的觀點：無論我們身處何境，都可以通過改變自己的思維方式和行為來創(chuàng)造內(nèi)心的快樂。原來快樂本身和身份、成就都沒關(guān)系。

人性理論的嬗變是整個西方近現(xiàn)代思想文化發(fā)生和發(fā)展的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了西方近現(xiàn)文明的基本精神和核心價值體系。相對于古代和中世紀(jì)而言，西方的近現(xiàn)文明是整個西方文化的重新塑造，而這種重新塑造的重心最終落實到對人性的重新理解、探索和改造�？梢哉f，西方世界的現(xiàn)代化最終是人的現(xiàn)代化。 本書梳理了人性理論在西方早期的起源、發(fā)展和演變，探究

倫理學(xué)和道德哲學(xué)聽上去艱深、晦澀，但實際上與我們的生活密不可分，蘇格拉底把道德哲學(xué)定義為探討“我們應(yīng)當(dāng)如何生活”的問題。本書中有許多來自生活的故事，會給讀者似曾相識的感覺，作者在娓娓道來中引發(fā)我們對于身邊事的重新思考，從中體驗倫理思考的智慧。本書通過大量有趣的例子，簡潔、生動、清晰地介紹了倫理學(xué)的基本理論和知識，討論了

人們都不喜歡不確定性，因為人的本性都渴望確定性。但實際上，人生中的不確定性是普遍存在的，確定性的東西反而少之又少。因為在我們成長的過程中，總是伴隨著無止境的欲求，而滿足這些欲求的過程和結(jié)果，都充滿了不確定性。但不確定性并不是壞事，因為它不僅讓我們生活的世界充滿了活力，還能讓我們在邊走邊悟中迸發(fā)出更多的創(chuàng)造力。

本書由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心專家組織編寫，十余所高職專科院校、高職本科院校、普通本科院校及國內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)專家共同參與編寫的高職本科教育職業(yè)素養(yǎng)類新形態(tài)一體化教材。本書為貫徹落實黨的二十大關(guān)于發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的相關(guān)要求，在編寫過程中，從學(xué)生的未來人生規(guī)劃出發(fā)，著力構(gòu)建學(xué)生的現(xiàn)

本書是由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心專家組織編寫，14所高職�？圃盒！⑵胀ū究圃盒＜皣鴥�(nèi)高新技術(shù)企業(yè)專家共同參與編寫的高職職業(yè)素養(yǎng)類新形態(tài)一體化教材。 本書為貫徹落實黨的二十大關(guān)于發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的相關(guān)要求，在編寫過程中，從學(xué)生的未來人生規(guī)劃出發(fā)，著力構(gòu)建學(xué)生的現(xiàn)代職業(yè)

作者酈波教授從識己、識人、識事、識道四個方面入手，凝聚曾國藩一生教育子女、指點子弟，甚至培養(yǎng)后人的教育思想與智慧，對其做一個全景式的評述。他從讀者朋友們可能遇到的困惑出發(fā)，結(jié)合自己的感悟和當(dāng)今社會的現(xiàn)實問題，對曾國藩家訓(xùn)中所包含的人生智慧做一個條分縷析的解讀，希望給今天的讀者更多的智慧啟迪和現(xiàn)實參照。無論是職場精英還是

本書圍繞人工智能引發(fā)的核心倫理問題，綜合學(xué)術(shù)論文、新聞報道等多種材料，分類收集整理近年來發(fā)生的真實的人工智能倫理代表性案例三十余個。在介紹案例經(jīng)過的基礎(chǔ)上，注重從應(yīng)用倫理的角度細(xì)致分析倫理風(fēng)險的成因與表現(xiàn)，以及規(guī)避或防范倫理風(fēng)險的經(jīng)驗教訓(xùn)，最后得出結(jié)論或提出建議。本書可為人工智能研究人員分析解決類似問題提供參考借鑒，也

本書以孔子的故事為視角，重點講述了孔子修身、齊家、治國、平天下的道德修為和仁政理念，同時，書稿還對春秋時期的大量歷史人物、古代制度、歷史典故等做了介紹。通過本書，我們可以加深對春秋時期相關(guān)歷史的了解，看清《論語》背后的歷史背景，并通過對《論語》內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加深對孔子精神的理解和領(lǐng)悟。《孔子的故事》一書共分為四個部分，前