本書是一本以小學(xué)中高段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文和教師指導(dǎo),可令讀者在享受閱讀的同時(shí)提升自己的寫作水平。本書適合小學(xué)中高段學(xué)生閱讀。

本書是一本以小學(xué)低段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文和教師指導(dǎo),可令讀者在享受閱讀的同時(shí)提升自己的寫作水平。本書適合小學(xué)低段學(xué)生閱讀。

《探秘漢字朋友圈特級(jí)教師的64堂字譜識(shí)字課》一書，基于文化自信的時(shí)代背景，指向語言文字積累與梳理學(xué)習(xí)任務(wù)群的架構(gòu)與實(shí)施，嘗試改變按部歸類逐字解讀的識(shí)字解字方式，提出漢字朋友圈字譜識(shí)字等學(xué)習(xí)概念，編排為十個(gè)篇章、六十四個(gè)條目，每個(gè)條目包括認(rèn)識(shí)主人公走進(jìn)朋友圈點(diǎn)亮思維場(chǎng)梳理關(guān)系圖等四個(gè)學(xué)習(xí)板塊，試圖通過穿針引線、深

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