本書(shū)分為文稿和詩(shī)詞兩大部分。主要內(nèi)容包括:醴陵六中師范班實(shí)習(xí)課的總結(jié);立意教學(xué)淺試;語(yǔ)文教材處置三則;《義理,考據(jù)和辭章》的小標(biāo)題宜做改動(dòng);長(zhǎng)沙市二十九中高三年級(jí)任課老師集體辦公的體會(huì);長(zhǎng)沙市二十三中申請(qǐng)文明先進(jìn)單位的報(bào)告;長(zhǎng)沙市二十三中督導(dǎo)評(píng)估的自評(píng)匯報(bào);淺談黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;人民不會(huì)忘記我們,后人不會(huì)忘記我們

該書(shū)是甘肅省“十二五”出版規(guī)劃項(xiàng)目“隴上學(xué)人文存叢書(shū)”之一。包國(guó)憲,男,甘肅慶陽(yáng)人,博士,教授,博士生導(dǎo)師,2004-2016年擔(dān)任蘭州大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng),現(xiàn)任蘭州大學(xué)管理學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)楣芾韺W(xué)基礎(chǔ)理論、治理理論與公共政策、虛擬組織管理、政府績(jī)效管理和戰(zhàn)略管理等。參加國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)并主持3項(xiàng),獲甘肅省社會(huì)科學(xué)

該書(shū)是甘肅省“十二五”出版規(guī)劃項(xiàng)目之一。何士驥(1893-1984),字樂(lè)夫,浙江諸暨人,文獻(xiàn)研究專(zhuān)家、考古學(xué)家。1925年考入清華研究院,畢業(yè)后在考古研究所及西北師范大學(xué)、北京大學(xué)、中法大學(xué)、北京師范大學(xué)工作,后任國(guó)立西北師范大學(xué)教授及主任。何士驥專(zhuān)攻中國(guó)文字學(xué)與考古學(xué),對(duì)南北響堂山石窟及其附近的石刻作了詳細(xì)的登記考

本書(shū)認(rèn)為，從人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)三個(gè)學(xué)科的本旨看，社會(huì)學(xué)是重心，人類(lèi)學(xué)是視野，民族學(xué)是根基，三者都研究人類(lèi)社會(huì)及文化，都主張通過(guò)實(shí)地調(diào)查來(lái)進(jìn)行研究，因而都屬于廣義的社會(huì)學(xué)，即大社會(huì)學(xué)，費(fèi)孝通社會(huì)學(xué)強(qiáng)調(diào)的就是三者的融合。本書(shū)分六個(gè)部分，對(duì)費(fèi)孝通的學(xué)術(shù)研究軌跡、費(fèi)孝通重建與創(chuàng)新人類(lèi)學(xué)社會(huì)學(xué)民族學(xué)的貢獻(xiàn)、費(fèi)孝通與中華文化、

四川哲學(xué)社會(huì)科學(xué)年鑒（2021）

書(shū)名榮觀超然：借鑒了《道德經(jīng)》二十六章中雖有榮觀，燕處超然"一句的內(nèi)涵，取前句中的榮觀和后句中超然，合為榮觀超然，即雖有勝景、美食、華居的的吸引，卻能安然處之，超然觀之。全書(shū)分三部分：1、感悟經(jīng)典，2、開(kāi)言實(shí)錄。3、詩(shī)畫(huà)情懷，收錄了作者長(zhǎng)期以來(lái)的講話、發(fā)表文章以及個(gè)人隨筆。

兒童時(shí)間管理超圖解 : 全3冊(cè)

如何打破緊急性的暴政 讓自由支配時(shí)間數(shù)倍增加？ ·工作總是處于一種被打斷的狀態(tài)，不停地忙著四處滅火； ·重要的事項(xiàng)一拖再拖，精力被浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事情上，自己卻沒(méi)有得到提升； ·總把我太忙了作為口頭禪，只能應(yīng)付眼前的工作和生活，沒(méi)有考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。 我們總是陷入繁忙的狀態(tài)，

本書(shū)主要內(nèi)容分為十章：章項(xiàng)目與社會(huì)工作項(xiàng)目；第二章社會(huì)工作項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì)；第三章社會(huì)工作項(xiàng)目的范圍管理；第四章社會(huì)工作項(xiàng)目時(shí)間管理；第五章社會(huì)工作項(xiàng)目的人力資源管理；第六章社會(huì)工作項(xiàng)目溝通管理；第七章社會(huì)工作項(xiàng)目籌款管理；第八章社會(huì)工作項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理；第九章社會(huì)工作項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理；第十章社會(huì)工作項(xiàng)目評(píng)估。分別就社工項(xiàng)目管

談判奇才豐富的一手案例實(shí)錄 立竿見(jiàn)影的日常溝通應(yīng)變技巧 當(dāng)你與公司合作伙伴就一個(gè)項(xiàng)目談了整個(gè)上午，就在你馬上要談到具體價(jià)格時(shí)，合作伙伴卻看了一眼手表，說(shuō)：我們是不是要先吃午飯？你該如何應(yīng)對(duì)？ 在談判現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)你提出：我想應(yīng)該這樣來(lái)做。這時(shí)，你的談判對(duì)手卻說(shuō)：不，我覺(jué)得應(yīng)該那樣來(lái)做！面對(duì)這種直接、明顯的沖突局面，你該如