本書首先闡述了體育產業(yè)發(fā)展理論，具體內容包括體育產業(yè)相關概念、體育產業(yè)組織理論、體育產業(yè)關聯(lián)理論、體育產業(yè)政策的理論背景、體育消費理論等。然后，全書立足體育產業(yè)發(fā)展理論，從夯實消費基礎、拓展消費空間、拓寬消費人群、激發(fā)消費熱度、豐富消費業(yè)態(tài)等層面對體育消費指導進行分析研究。

本書首先收集從1958年到2023年的所有董酒產品，并介紹董酒廠各個時期的主流產品和文化系列酒，并請專業(yè)畫家根據(jù)我們對1963年-1966年湘江牌董酒的分析，繪制了一幅寫實的湘江牌董酒的圖樣。本書對“振業(yè)時期”的優(yōu)質高度董香型產品(那時期振業(yè)董酒廠生產的大量的濃香型董酒被本書放棄)也做了較詳細的介紹。此外，乘著現(xiàn)在較容

《美麗武功》是以介紹武功悠遠的人文歷史、淳樸的民俗傳統(tǒng)和豐富多彩的社會文化生活為主要內容的文化讀本，全書抓住武功地方文化中具有特色的內容和亮點，通過典型事例和材料進行具體、深入介紹，力求用簡潔平實的語言、生動活潑的內容，加深讀者對武功地方文化的了解。書中包含久遠厚重的歷史文化，豐富深邃的人文內涵，以及承古開新、開放包容

本書全面、系統(tǒng)、準確地記述2022年遼寧省博物館主要活動和發(fā)展狀況，匯輯2022年年內遼寧省博物館主要展覽活動、文創(chuàng)產品、出版文獻資料和社會效益成果。本書博采眾長，集手冊、年表、圖錄、書目、指南、便覽于一身，既具有資料權威性，又具有圖書的文化性。

本書列舉了十四個孩子可能會遇到的場景，每個場景用四頁展開討論，第一頁提出問題，第二頁列出孩子的想法，第三頁展示大人和其他孩子的感受，第四頁討論我們應該怎么做。讓孩子由己及人，學會體諒他人感受，從而理解社會規(guī)則，成為一個有品格、有教養(yǎng)的孩子。書中提到的場景，都是孩子們經常會遇到的，比如“他拿了我的玩具，為什么不能打他？”

本書共包含12個模塊，前3部分結合當代體育與健康行為、運動與衛(wèi)生保健、營養(yǎng)膳食等知識講授，結合奧林匹克文化和即將在中國舉辦的冬季奧運會，以發(fā)展體能為切入點，側重職業(yè)體能的訓練和發(fā)展，并在球類運動、田徑運動、體操運動、游泳運動、冰雪類運動、武術與民族傳統(tǒng)體育、新興體育運動等方面開展運動技能傳授。本書的特點是貼近高職高專學

隨著戶籍制度的改革、居民戶口統(tǒng)一登記和新型城鎮(zhèn)化進程的不斷推進，我國正在建立城鄉(xiāng)更加均衡的社會體系。其中，高等教育機會的城鄉(xiāng)差異是關乎教育公平和社會正義的重要方面。本書采用北京大學“全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調查”課題組的問卷調查數(shù)據(jù)，在人力資本理論、社會資本理論、社會流動理論、MMI和EMI假設等理論的基礎上，使用輩出率

紹興夏稱於越，已有2500多年建城史，是首批國家歷史文化名城。本書收錄了紹興博物館館藏的從戰(zhàn)國至明清時期的拓本、繪本、寫本、刻本、活字本，以及名家批校、題跋本等各種版本的典籍一百余件，分為“於越之光”、“秦篆漢隸”、“魏晉風度”、“大唐氣象”、“宋韻傳世”、“盛明華章”、“有清學術”、“近代賡續(xù)”八個篇章。涵蓋內容有戰(zhàn)

對社會教育實踐發(fā)展問題的思考，是本書一以貫之的主線。通過對社會教育相關概念、功能及特性的分析闡釋，明確了社會教育實踐發(fā)展的理論價值和現(xiàn)實困境；通過對我國社會教育實踐發(fā)展演變史的梳理，揭示出社會教育具有強大的社會治理功能，尤其體現(xiàn)在協(xié)助社會問題解決進而維持社會秩序的指向性上；通過對日本社會教育實踐發(fā)展的歷史考察，獲得了另

本書專為教育學專業(yè)考研用，涉及：(教育學原理，外國教育史，中國教育史，教育心理學教育研究方法。)考點的總結、背景的補充以及答題語料的積累。