本書列舉了十四個(gè)孩子可能會(huì)遇到的場景，每個(gè)場景用四頁展開討論，第一頁提出問題，第二頁列出孩子的想法，第三頁展示大人和其他孩子的感受，第四頁討論我們應(yīng)該怎么做。讓孩子由己及人，學(xué)會(huì)體諒他人感受，從而理解社會(huì)規(guī)則，成為一個(gè)有品格、有教養(yǎng)的孩子。書中提到的場景，都是孩子們經(jīng)常會(huì)遇到的，比如“他拿了我的玩具，為什么不能打他？”“我不過是說了實(shí)話，為什么不行呢？”，提倡親子共讀，共同思考，一起討論，在這個(gè)過程中，孩子有成長，家長也會(huì)有收獲。