本書(shū)介紹了職業(yè)技術(shù)師范教育發(fā)展歷程和我國(guó)職教師資培養(yǎng)模式實(shí)踐，分析了我國(guó)職業(yè)技術(shù)師范教育創(chuàng)新的必要，通過(guò)對(duì)德國(guó)職業(yè)技術(shù)師范教育的借鑒，提出我國(guó)職業(yè)技術(shù)師范教育在新形勢(shì)下職教師資培養(yǎng)模式創(chuàng)新的思路，即改善生源素質(zhì)、學(xué)制延長(zhǎng)或續(xù)接、協(xié)同培養(yǎng)模式，并提出職業(yè)技術(shù)師范教育要向研究生層次職教師資培養(yǎng)以及職教師資培養(yǎng)政策訴求。全書(shū)

《改革促發(fā)展創(chuàng)新塑品牌：改革中砥礪奮進(jìn)的貴州城市職業(yè)學(xué)院》的主要內(nèi)容為貴州城市職業(yè)學(xué)院18年的辦學(xué)發(fā)展歷程，書(shū)中從該校的辦學(xué)起源、探索、發(fā)展及成就等多方面詳細(xì)介紹了學(xué)校建設(shè)，回顧了學(xué)校一路風(fēng)雨兼程、一路砥礪前進(jìn)的璀璨歷史，表達(dá)了“學(xué)院人”在改革中求發(fā)展、在發(fā)展中求和諧，目標(biāo)明確，自信滿懷的辦學(xué)決心。

本書(shū)是一本家庭教育圖書(shū)。本書(shū)寫給處在叛逆期路口的孩子（8-16歲），適合家長(zhǎng)、老師與孩子共讀，從四大矛盾入手：孩子與自我的矛盾，孩子與老師的矛盾、孩子與孩子的矛盾、孩子與家長(zhǎng)的矛盾，解答孩子青春期心理、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系處理、社會(huì)融入等方面的問(wèn)題，引入孫云曉、李克富等教育專家的指導(dǎo)。書(shū)中有豐富的一線典型咨詢案例，基本能

本書(shū)是四川大學(xué)出版社出版的“親子教育系列/青春期教育叢書(shū)”之一。作者為伍詠光、葉玉珮。伍詠光，畢業(yè)于香港大學(xué)，現(xiàn)為香港突破輔導(dǎo)中心助理總監(jiān)、資深心理及家庭輔導(dǎo)員，曾在報(bào)紙雜志上撰寫有關(guān)青少年心理和親子教育專欄，著有《卑情夠了》《嘴巴失控了——青少年導(dǎo)師求生手記》等。葉玉珮，畢業(yè)于香港中文大學(xué)，現(xiàn)為香港突破輔導(dǎo)中心心理輔

文化育人的研究與探索(兼論大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)敬老文化育人)/墨香財(cái)經(jīng)學(xué)術(shù)文庫(kù)

本書(shū)針對(duì)當(dāng)下中國(guó)家庭教育的痛點(diǎn)，分享現(xiàn)代家庭教育理念、科學(xué)家庭教育方法、家庭教育案例、家庭教育心得等，尤其突出當(dāng)代家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的深遠(yuǎn)影響，助力孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成就自己。

《自閉癥兒童教育新論》共分十章。第一章主要從核心特征和學(xué)習(xí)特征兩個(gè)方面論述自閉癥兒童的特點(diǎn)。第二章介紹了教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則和實(shí)操方法。第三章探討了教學(xué)設(shè)計(jì)的基本流程和實(shí)施過(guò)程。第四章從應(yīng)用行為分析視角介紹了自閉癥兒童的回合式教學(xué)和功能分析的技巧。第五章介紹了自閉癥兒童教具的制作要求和范例。從第六章到第九章介紹了自閉

父母對(duì)孩子的深度陪伴，才能變成孩子*好的玩具。只有父母及時(shí)關(guān)注孩子，捕捉他的情緒，了解他的想法，回應(yīng)他的訴求，才有助于孩子形成好的性格，讓他受益終生。

親子教育一個(gè)說(shuō)服和反叛的過(guò)程。父母有父母的策略，孩子有孩子的博弈武器，比如用發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)自己的不滿，用哭泣來(lái)表達(dá)自己的委屈，用過(guò)激的行為和言語(yǔ)來(lái)挑戰(zhàn)父母的權(quán)威等。好媽媽要采取有效措施及時(shí)制止，并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的教育。《正面管教》好的親子關(guān)系勝過(guò)硬性教育遠(yuǎn)離家庭的“軟暴力”，把話說(shuō)到孩子心里去，培養(yǎng)孩子的高情商，幫孩子

母親是喂飽家庭好氣氛的，同時(shí)維持家庭穩(wěn)定的生活節(jié)奏�！盀槭裁茨�總能夠保持穩(wěn)定？”“是因?yàn)槲蚁胍�穩(wěn)定，因此采取有益的行動(dòng)以保持我自己想要的穩(wěn)定�！痹凇督甜B(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里：我的工作是母親》里，臺(tái)灣最暢銷親子作家蔡穎卿（Bubu）老師向我們敘述了四十七個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的故事，分別關(guān)于定·靜、做、學(xué)習(xí)、向前、愛(ài)&m